摘要：6．下列情况中.可以将所研究的物体抽象成质点模型的是 A．裁判员研究跳水运动员在空中的翻滚动作.人可看成质点 B．研究“和谐号 火车全程运行的平均速度.车可看成质点 C．研究自转中的地球的转动快慢.地球可看成质点 D．教练员研究乒乓选手发球时球的旋转.球可看成质点

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