为了探究“感应电流产生的条件”，甲同学将电池组、滑线变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图连接. 经乙同学检查后发现甲同学接线有错误，应该导线是       （用导线两端的字母符号表示）。

乙同学认为：在实验开始前必须首先判断电流计指针的偏转方向与流入电表电流方向的关系。        

甲同学认为：没有必要此项实验操作。    

你认为       同学的说法是正确的，理由是                        。

（）为了探究“感应电流产生的条件”，甲同学将电池组、滑动变器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图连接。经乙同学检查后发现甲同学接线有错误，应该是___________（用导线两端的字母符号表示）。

乙同学认为：在实验开始前必须首先判断电流计指针的偏转方向与流入电表的电流方向的关系。甲同学认为：没有必要此项实验操作。你认为_______同学的说法是正确的，理由是____________________________。

为了探究“感应电流产生的条件”，甲同学将电池组、滑动变器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图连接。

经乙同学检查后发现甲同学接线有一根应拆除，应该是___________（用导线两端的字母符号表示）。甲同学认为：在实验开始前必须首先判断电流计指针的偏转方向与流入电表的电流方向的关系。乙同学认为：没有必要此项实验操作。你认为_________同学的说法是正确的，理由是_________________________________。

为了探究“感应电流产生的条件”，甲同学将电池组、滑动变器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图连接。
经乙同学检查后发现甲同学接线有一根应拆除，应该是___________（用导线两端的字母符号表示）。甲同学认为：在实验开始前必须首先判断电流计指针的偏转方向与流入电表的电流方向的关系。乙同学认为：没有必要此项实验操作。你认为_________同学的说法是正确的，理由是_________________________________。

为了探究“感应电流产生的条件”，甲同学将电池组、滑动变器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图连接。

经乙同学检查后发现甲同学接线有一根应拆除，应该是___________（用导线两端的字母符号表示）。甲同学认为：在实验开始前必须首先判断电流计指针的偏转方向与流入电表的电流方向的关系。乙同学认为：没有必要此项实验操作。你认为_________同学的说法是正确的，理由是_________________________________。