甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程：乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前S₀=13.5 m处作了标记，并以V=9 m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，已知接力区的长度为L=20m.　

求：(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a.　

(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离.

探究小车加速度与合力、质量关系的实验装置如图甲所示：

①(2分)若要探究小车的加速度与合力的关系，应保持       不变，分别改变施加在小车上的拉力F，测出相对应的加速度a。

②(2分)把带有滑轮的长木板右端垫高，在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动，打点计时器在纸带上打出一系列计数点，如果计数点间距      就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡。

③(2分)实验过程中，下列做法正确的是          

   A．先接通电源，再使小车运动        B．先使小车运动，再接通电源

C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处  D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

④(4分)实验中使用50Hz交变电流作电源，在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，测量了C点到A点、E点到C点的距离如图乙所示。则C点的速度v_C =      m/s，纸带的加速度a =      m/s²。（结果保留三位有效数字）