某实验小组利用如图6所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。

1.在实验中必须平衡摩擦力，以                                     平衡摩擦力，当小车___________运动时，摩擦力恰好被平衡

A．10g～40g       B．200g～400g       C．1000g～2000g     

3.实验中打点计时器所使用的是        （交流、直流）电源 频率为50Hz，图7中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出每两个计数点间的时间间隔是        s，由该纸带可求得小车的加速度=       m/s²。

4.改变钩码的个数重复实验，得到加速度与合外力F的关系如图8所示，分析线段OA，可得出实验的结论是                                     

某实验小组利用如图6所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。

1.在实验中必须平衡摩擦力，以                               平衡摩擦力，

当小车_                     运动时，摩擦力恰好被平衡

A．10g～40g          B．200g～400g           C．1000g～2000g     

3.实验中打点计时器所使用的是        （交流、直流）电源 频率为50Hz，图中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出每两个计数点间的时间间隔是        s，由该纸带可求得小车的加速度=       m/s²。

4.改变钩码的个数重复实验，得到加速度与合外力F的关系如图所示，分析线段OA，可得出实验的结论是                                     

某实验小组利用如图6所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。
【小题1】在实验中必须平衡摩擦力， 以                                     平衡摩擦力，当小车___________运动时，摩擦力恰好被平衡

某实验小组利用如图6所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。

1.在实验中必须平衡摩擦力， 以                                      平衡摩擦力，当小车___________运动时，摩擦力恰好被平衡

A．10g～40g        B．200g～400g        C．1000g～2000g     

3.实验中打点计时器所使用的是         （交流、直流）电源 频率为50Hz，图7中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出每两个计数点间的时间间隔是        s，由该纸带可求得小车的加速度=       m/s²。

4.改变钩码的个数重复实验，得到加速度与合外力F的关系如图8所示，分析线段OA，可得出实验的结论是                                     

某实验小组利用如图6所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。

1.在实验中必须平衡摩擦力， 以                                平衡摩擦力，

当小车_                      运动时，摩擦力恰好被平衡

A．10g～40g           B．200g～400g            C．1000g～2000g     

3.实验中打点计时器所使用的是         （交流、直流）电源 频率为50Hz，图中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出每两个计数点间的时间间隔是        s，由该纸带可求得小车的加速度=       m/s²。

4.改变钩码的个数重复实验，得到加速度与合外力F的关系如图所示，分析线段OA，可得出实验的结论是