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A．电磁打点计时器是使用的火花放电原理工作的仪器
B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源
C．点迹不均匀说明物体做变速运动
D．实验中，可以采取多次测量求平均值减少该实验的系统误差
E．纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢
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（1）为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选用：铁架台，打点计时器，复写纸，纸带，秒表，低压直流电源，导线，电键，天平．其中不必要的器材有：
（2）下列实验步骤操作合理的顺序排列是
A．将打点计时器竖直安装在铁架台上；
B．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落；
C．选择一条合适的纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h1、h2、h3…hn，计算出对应的瞬时速度v1、v2、v3…vn；
D．关闭电源，取下纸带，更换新纸带重新做实验；
E．将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提住纸带，使重锤靠近打点计时器；
F．分别计算出
| 1 |
| 2 |
| v | 2 n |
（3）在验证机械能守恒定律时，如果以
| v2 |
| 2 |
A、实验中，k的具体数值必须计算出来
B、每次所挂钩码的质量差要适当大一些，这样作出的F━━x图线更精确
C、作出F━━x图线时，要把所有的点连到线上才能探究得到真实的规律
D、如果没有测出弹簧的原长，用弹簧的长度L代替x，则F━━L图线也是过原点的一条直线
（2）将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图所示．这时弹簧测力计的读数可从图中读出．
①由图可读得弹簧测力计a的读数为______N．②在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力
（3）一名同学用右图所示装置探究加速度与力之间的关系．实验中，在保持小车质量M不变的条件下，多次改变砂桶质量m，测得对应的小车加速度a．已知电磁打点计时器所用交变电流的频率为50HZ．如图是某一次实验时得到的纸带，图中ABCDEF是纸带上六个计数点．2从纸带上读出B、C两点间距S=______cm；
②由纸带数据求出这次实验时小车的加速度为______ m/s2
③在______条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制______不变的情况下，可以探究加速度与合力的关系．
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a（1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，打点计时器所用电源为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg，甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm、0.25cm，从纸带中可看出 学生在操作上肯定有错误，可能的原因是 。
（2）在一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），单位cm，那么纸带的 端与重物相连； 打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB= ； 从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量△EP= ；此过程中物体动能的增加量△EK= （g=9.80m/s2）； 通过计算，数值上△EP △EK（填“>”、“=”、或“<”），这是因为 ；实验的结论是 。
b.在探究小车的加速度a与小车质量M和小车受到的外力F的关系时，
⑴探究加速度和力的关系的实验数据描绘出的a-F图象如图所示，下列说法正确的是
A．三条倾斜的直线所对应的小车的质量相等
B．三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同
C．直线1所对应的小车的质量最大
D．直线3所对应的小车的质量最大
⑵由于没有始终满足小车的质量
远大于钩码的质量m的关系，结果得到的图象应是下图中的（ ）
a（1）在《验证机械能守恒定律》的实验中，打点计时器所用电源为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg，甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm、0.25cm，从纸带中可看出 学生在操作上肯定有错误，可能的原因是 。
（2）在一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻计数点时间间隔为0. 02s），单位cm，那么纸带的 端与重物相连； 打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB= ； 从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量△EP= ；此过程中物体动能的增加量△EK= （g=9.80m/s2）； 通过计算，数值上△EP △EK（填“>”、“=”、或“<”），这是因为 ；实验的结论是 。
b.在探究小车的加速度a与小车质量M和小车受到的外力F的关系时，
⑴探究加速度和力的关系的实验数据描绘出的a-F图象如图所示，下列说法正确的是
A．三条倾斜的直线所对应的小车的质量相等
B．三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同
C．直线1所对应的小车的质量最大
D．直线3所对应的小车的质量最大
⑵由于没有始终满足小车的质量远大于钩码的质量m的关系，结果得到的图象应是下图中的（ ）
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