摘要:某同学在“探究小车的速度随时间变化的规律 的实验中算出小车经过各计数点的瞬时速度如下表格中所示: 计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应时刻(s) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 通过计数点的速度 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 138.0 请作出小车的v-t图象.并分析运动特点.
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某同学在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02s打一个计时点,该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图(单位是cm).做出小车的v-t图象,并分析运动特点.
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在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中,某同学操作过程中有以下实验步骤:
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先放开纸带,再接通电源;
B.将打点计时器固定在长木板上,并连接好电路;
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着适当重的钩码,放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动;
D.关闭电源,取下纸带;
E.把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使附有定滑轮的一端伸出桌面;
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;
G.换上新纸带,重复操作两次.
(1)其中有错误的步骤是
(2)将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上:
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A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先放开纸带,再接通电源;
B.将打点计时器固定在长木板上,并连接好电路;
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着适当重的钩码,放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动;
D.关闭电源,取下纸带;
E.把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使附有定滑轮的一端伸出桌面;
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;
G.换上新纸带,重复操作两次.
(1)其中有错误的步骤是
A
A
;应改正为应先接通电源,再放开纸带
应先接通电源,再放开纸带
.(2)将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上:
步骤顺序为:E、B、C、F、A、D、G
步骤顺序为:E、B、C、F、A、D、G
.(6分)在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中,某同学操作过程中有以下实验步骤:
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先放开纸带,再接通电源;
B.将打点计时器固定在长木板上,并连接好电路;
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着适当重的钩码,放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动; D.关闭电源,取下纸带;
E.把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使附有定滑轮的一端伸出桌面;
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;G.换上新纸带,重复操作两次。
(1)其中有错误的步骤是 ;应改正为 。
(2)将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上: 。
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(6分)在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中,某同学操作过程中有以下实验步骤:
| A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先放开纸带,再接通电源; |
| B.将打点计时器固定在长木板上,并连接好电路; |
| C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着适当重的钩码,放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动; |
| D.关闭电源,取下纸带; |
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;G.换上新纸带,重复操作两次。
(1)其中有错误的步骤是 ;应改正为 。
(2)将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上: 。 查看习题详情和答案>>