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一滑块放在如图5-25-1所示的曲面上,用力F沿斜面向下拉小滑块,使其沿斜面运动一段距离.若已知在这一过程中,拉力F做的功大小为W1, 斜面对小滑块做的功大小为W2,重力做的功大小为W3,空气阻力做的功大小为W4,则小滑块动能的改变量为: ;
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| 实验次数 | 小木块的运动状态 | 计算机读数（N） |
| 1 | 静止 | 2.2 |
| 2 | 静止 | 3.4 |
| 3 | 直线加速 | 3.8 |
| 4 | 直线匀速 | 3.2 |
| 5 | 直线减速 | 1.9 |
| 6 | 静止 | 1.2 |
B．木块受到的最大静摩擦力可能为3.4N
C．在这六次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
D．在这六次实验中，木块受到的摩擦力大小各不相同
II．有一个小灯泡上标有“4V，2W”的字样，现在要用伏安法测量这个小灯泡的伏安特性曲线．现有下列器材供选用：______
A．电压表V1（0～5V，内阻约10kΩ）B．电压表V2（0～10V，内阻约20kΩ）
C．电流表A1（0～0.3A，内阻约1Ω）D．电流表A2（0～0.6A，内阻约0.4Ω）
E．滑动变阻器R1（0～10Ω，2A）F．滑动变阻器R2（0～100Ω，0.2A）
G．学生电源（直流6V）、开关及导线
（1）为了调节方便，测量尽可能准确，实验中应选用电压表______，电流表______，滑动变阻器______．（填器材的前方选项符号，如A，B）
（2）为使实验误差尽量减小，要求从零开始多取几组数据；请在图2的方框中画出实验电路图．
（3）某同学通过实验得到的数据画出了该小灯泡的伏安特性曲线，如图3所示，若用电动势为4.0V、内阻为8Ω的电源直接给该小灯泡供电，则该小灯泡的实际功率是______W．
（4）P为上图中图线上的一点，PN为图线上P点的切线、PQ为U轴的垂线，PM为I轴的垂线，下列说法中正确的是______
A．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻增大
B．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻减小
C．对应P点，小灯泡的电阻约为5.33Ω
D．对应P点，小灯泡的电阻约为24.0Ω
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（2）几位同学分析所得到的a-F图线不是一条直线的原因后，重新设计了一个实验如图3所示，滑块M放在气垫导轨上，并在滑块上固定一个速度传感器，力传感器固定在另一水平台子上，分别与两台电脑相连，气垫导轨连上气泵并调成水平．多次改变钩码m的质量，由速度和力传感器可以得到多组不同的加速度a、力F的值．则下列说法中正确的是
A．由于空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦很小，可以得出a∝F的结论，图线是倾斜的直线
B．力传感器测得的力F=
| mg |
| 2 |
C．除空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦力之外，动滑轮C的质量是实验最大的误差来源
D．实验中测出加速度a的值不可能大于重力加速度g
Ⅱ．测量小灯泡伏安特性曲线的实验
（1）实验时使用的电压表是新到的，发现电压表的两个接线柱间被一根细裸铜线缠绕，其原因是
（2）下面表格是在实验时所记录的数据．试在图4的坐标图中画出小灯泡I-U图线，并在虚线框内画出实验电路图．
| I/A | 0 | 0.15 | 0.22 | 0.26 | 0.30 | 0.33 | 0.36 | 0.38 | 0.40 |
| U/V | 0 | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 | 1.50 | 1.75 | 2.00 |
(1)将质量为5 kg的铅球(可视为质点)从距沙坑表面1.25 m高处由静止释放，从铅球接触沙坑表面到陷入最低点所历经的时间为0.25 s，不计空气阻力，重力加速度g＝10 m/s2．则铅球对沙子的平均作用力大小为________N，方向________．
(2)某同学家里有一个“3.8 V，1.5 W”的小灯泡．
①该同学使用多用电表粗略测量小灯泡不工作时的电阻．请你根据实验要求，完成下列实验步骤．
a．用螺丝刀旋动指针定位螺丝，使指针对准电流的“0”刻线；
b．将选择开关旋转到电阻档________的位置(“×1”、“×10”、“×100”)；
c．将红、黑表笔插入插孔，________；
d．表盘指针位置如图所示，小灯泡不工作时的电阻约为________Ω；
e．测量完毕，拔出两表笔，将选择开关旋转到交流电压最高档．
②为描绘该小灯泡的伏安特性曲线，到实验室寻找到了一些仪器，规格及数量如下：
A．电流表一只(量程0～0.6 A，内阻约为0.5 Ω)
B．电压表一只(0～3 V，内阻约为3 kΩ)
C．滑动变阻器R1(0～10 Ω，额定电流为2 A)
D．滑动变阻器R2(0～200 Ω，额定电流为0.2 A)
E．蓄电池(电动势6 V，内电阻约为0.5 Ω)
F．开关、导线若干，待测灯泡一个
在描绘小灯泡伏安特性曲线时，选择合适的器材，连接实验电路如图，在连接电压表时发现，电压表的量程不能满足实验要求，该同学想到用多用电表直流电压档完成实验，将选择开关旋转到直流电压“5 V”档(内阻约为几千欧姆)，然后将黑表笔接在________，红表笔接在________(填a、b或c)，完成实验．
(3)某物理兴趣小组在一次探究活动中，想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数．实验装置如图所示，表面粗糙、一端装有定滑轮的长木板放在水平的实验台上；木板上有一滑块，滑块右端固定一个轻小动滑轮，钩码和弹簧测力计通过绕在滑轮上的轻细绳相连，放开钩码，滑块在长木板上做匀加速直线运动．(忽略滑轮的摩擦)
①放开钩码，滑块加速运动，读出弹簧测力计的示数F，处理纸带，得到滑块运动的加速度a；改变钩码的个数，重复实验，以弹簧测力计的示数F为纵轴，加速度a为横轴，得到的图像是纵轴截距大小等于b的一条倾斜直线，如图所示；已知滑块和轻小动滑轮的总质量为m，重力加速度为g．则滑块和长木板之间的动摩擦因数μ＝________．
②写出能减小实验误差的一条有效措施________．