摘要： 在做“探究加速度和力.质量的关系 的实验中.保持小车和砝码的总质量不变.测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示 F (N) 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 a (m/s2) 0.11 0.19 0.29 0.40 0.51 (1)根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象, (2)图象斜率的物理意义是 , (3)小车和砝码的总质量为 kg, 与F轴截距的物 理意义是 .
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在做“探究加速度和力、质量的关系”的实验中，保持小车和砝码的总质量不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示
（1）根据中的数据在坐标图上作出a-F图象；
（2）图象斜率的物理意义是______；
（3）小车和砝码的总质量为______kg；
（4）图线（或延长线）与F轴截距的物理意义是______．
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| F（N） | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| a（m/s2） | 0.11 | 0.19 | 0.29 | 0.40 | 0.51 |
（2）图象斜率的物理意义是______；
（3）小车和砝码的总质量为______kg；
（4）图线（或延长线）与F轴截距的物理意义是______．
在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，计算出两个纸带的加速度后，将加速度与力、质量的有关数值记入表中，如图，
（1）请在给你提供的坐标纸上，根据题意及表格中的数据，建立相关的坐标系，标上相应的物理量和单位．画出a-F 图象和a-1/M图象．
（2）根据图象可以判定：当M一定时，a与F的关系是
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| a/m?s-2 | 1.98 | 4.06 | 5.95 | 8.12 |
| F/N | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 |
| a/m?s-2 | 2.40 | 2.80 | 3.44 | 3.98 |
| 1/M （kg-1） | 0.50 | 0.58 | 0.73 | 0.83 |
（2）根据图象可以判定：当M一定时，a与F的关系是
成正比
成正比
；当F一定时，a与M的关系是成反比
成反比
．
在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，计算出各纸带的加速度后，将测得的加速度a和力F的有关数据记录在表1中，将测得的反映加速度a和质量M的数据列在表2中.
表1
a/(m·s-2) | 1.98 | 4.06 | 5.95 | 8.12 |
F/N | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 |
表2
a/(m·s-2) | 2.04 | 2.66 | 3.23 | 3.98 |
1/m/(kg-1) | 0.50 | 0.67 | 0.80 | 1.00 |
(1)根据表中所列数据，分别画出a-F图象和a-1／m的图象.
(2)从图象可以判定：当m一定时，a与F的关系为______；当F一定时，a与F的关系为______.
图象，是为了便于根据图线直观地作出判断