摘要:在探究加速度与力.质量的关系时涉及到3个物理量.一般的物理实验研究中只能研究一个量和另一个量之间的关系.因此本实验采用了 法.分2步进行研究: (1)当 不变时.研究 和 之间的关系. (2)当 不变时.研究 和 之间的关系. 实验得出结论的是 .
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1569189[举报]
在探究加速度与力、质量的关系时涉及到3个物理量,一般的物理实验研究中只能研究一个量和另一个量之间的关系,因此本实验采用了
按实验要求装置好器材后,应按一定的步骤进行实验,下述操作步骤的安排顺序不尽合理请将合理的顺序用字母代号填写在横线上:
A、保持重物的质量不变,在小车里加砝码,测出加速度,重复几次
B、保持小车的质量不变,改变重物的质量,测出加速度,重复几次
C、用天平测出小车和重物的质量
D、平衡摩擦力,使小车近似做匀速直线运动
E、挂上重物,接通打点计时器的电源,放开小车,在纸带上打下一系列的点
F、根据测量的数据,分别画出a-F 和 a-
的图.
查看习题详情和答案>>
控制变量
控制变量
法.按实验要求装置好器材后,应按一定的步骤进行实验,下述操作步骤的安排顺序不尽合理请将合理的顺序用字母代号填写在横线上:
D C E B A F
D C E B A F
A、保持重物的质量不变,在小车里加砝码,测出加速度,重复几次
B、保持小车的质量不变,改变重物的质量,测出加速度,重复几次
C、用天平测出小车和重物的质量
D、平衡摩擦力,使小车近似做匀速直线运动
E、挂上重物,接通打点计时器的电源,放开小车,在纸带上打下一系列的点
F、根据测量的数据,分别画出a-F 和 a-
| 1 | M |
在探究加速度与力、质量的关系时涉及到3个物理量,一般的物理实验研究中只能研究一个量和另一个量之间的关系,因此本实验采用了 法,分2步进行研究:
(1)当 不变时,研究 和 之间的关系.
(2)当 不变时,研究 和 之间的关系.
实验得出结论的是 .
查看习题详情和答案>>
(1)当
(2)当
实验得出结论的是
在探究加速度与力、质量的关系时涉及到3个物理量,一般的物理实验研究中只能研究一个量和另一个量之间的关系,因此本实验采用了 法,分2
步进行研究:
(1)当 不变时,研究 和 之间的关系。
(2)当 不变时,研究 和 之间的关系。
实验得出结论的是 。