研究物体的平抛运动规律．
（1）一同学设计了下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动．两球同时落到地面．把整个装置放在不同高度，重新做此实验，结果两小球总是同时落地．此实验说明了A球在竖直方向做 运动．某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹，以抛出点为坐标原点O，取水平向右为x轴，竖直向下为y轴．在轨迹上任取点A和B，坐标分别为A（x₁，y₁）和B（x₂，y₂），使得y₁：y₂=1：4，结果发现x₁：x₂=1：2，此结果说明了小钢球在水平方向做运动．
（2）该同学在处理实验数据时，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点（轨迹已擦去）．如图2所示，已知小方格纸的边长L=1.6cm，取g=10m/s²．则小球做平抛运动的初速度为v₀=m/s；小球到达b点时的速度为v_b=m/s

研究物体的平抛运动规律．
（1）一同学设计了下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动．两球同时落到地面．把整个装置放在不同高度，重新做此实验，结果两小球总是同时落地．此实验说明了A球在竖直方向做______ 运动．某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹，以抛出点为坐标原点O，取水平向右为x轴，竖直向下为y轴．在轨迹上任取点A和B，坐标分别为A（x₁，y₁）和B（x₂，y₂），使得y₁：y₂=1：4，结果发现x₁：x₂=1：2，此结果说明了小钢球在水平方向做______运动．
（2）该同学在处理实验数据时，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点（轨迹已擦去）．如图2所示，已知小方格纸的边长L=1.6cm，取g=10m/s²．则小球做平抛运动的初速度为v₀=______m/s；小球到达b点时的速度为v_b=______m/s

某物理实验兴趣小组采用下列实验装置研究平抛物体的运动规律．
（1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动．为探究平抛物体的运动规律，某同学做了下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，做自由落体，两球同时落到地面，这个实验
A．只能说明上述规律中第①条       B．只能说明上述规律中第②条
C．不能说明上述规律中的任何一条   D．能同时说明上述两条规律
（2）如图2所示，在“研究平抛物体运动”实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L=2.5cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图2中的a、b、c、d所示，则小球平抛运动的初速度v₀=m/s，小球在b点的速率是m/s．（取g=10m/s²）

某物理实验兴趣小组采用下列实验装置研究平抛物体的运动规律．
（1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动．为探究平抛物体的运动规律，某同学做了下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，做自由落体，两球同时落到地面，这个实验______
A．只能说明上述规律中第①条       B．只能说明上述规律中第②条
C．不能说明上述规律中的任何一条   D．能同时说明上述两条规律
（2）如图2所示，在“研究平抛物体运动”实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L=2.5cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图2中的a、b、c、d所示，则小球平抛运动的初速度v₀=______m/s，小球在b点的速率是______m/s．（取g=10m/s²）

某物理实验兴趣小组采用下列实验装置研究平抛物体的运动规律。
（1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动。为探究平抛物体的运动规律，某同学做了下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，做自由落体，两球同时落到地面，这个实验