摘要:右图为一实验装置.烧瓶中密闭了一部分空气.底部与导管中有部分水.导管下部插入烧瓶底部的水中.上部水平且足够长.导管的内横截面积为1.5×10-4m2.从温度计上可读出密闭空气的温度.将烧瓶浸入水中.改变水的温度可以改变密闭气体的温度.发现水柱A端会移动.控制温度改变使水柱A端始终在导管的水平部分移动(水柱移动时烧瓶中水面变化引起的压强变化忽略不计). 一同学利用此装置研究导管水平部分水柱A端移动距离x与温度t关系.将温度为0℃时A端的位置记为0.得到下表中数据: 温度t(℃) 5 10 15 20 25 30 A端到0的距离x(cm) 4 8 12.1 16 20 23.9 (1)根据表格中数据画出该实验的x-t图像, (2)根据图像得到移动距离x与热力学温度T的关系x= cm, (3)温度t=0℃时密闭气体的体积为 ml.

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(15分)
Ⅰ.右图为一正在测量中的多用电表表盘。
(1)如果是用×10档测量电阻,则读数为            
(2)如果是用直流10 mA档测量电流,则读数为            mA。
(3)如果是用直流5 V档测量电压,则读数为              V。

Ⅱ.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。

(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=                  (保留三位有效数字)。
(2)回答下列两个问题:
①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有        。(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度l                     B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2                   D.托盘和砝码的总质量m3
E.滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是                            
(3)滑块与木板间的动摩擦因数                    (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数         (填“偏大”或“偏小” )。写出支持你的看法的一个论据:                                                    
                                  

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Ⅰ.右图为一正在测量中的多用电表表盘。

(1)如果是用×10档测量电阻,则读数为             

(2)如果是用直流10 mA档测量电流,则读数为             mA。

   (3)如果是用直流5 V档测量电压,则读数为               V。

Ⅱ.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。

(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=                   (保留三位有效数字)。

(2)回答下列两个问题:

  ①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有         。(填入所选物理量前的字母)

  A.木板的长度l                     B.木板的质量m1

  C.滑块的质量m2                   D.托盘和砝码的总质量m3

  E.滑块运动的时间t

②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是                            

(3)滑块与木板间的动摩擦因数                     (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数          (填“偏大”或“偏小” )。写出支持你的看法的一个论据:                                                     

                                   

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