摘要: 有一厚薄均匀质量等于M的木板A放在水平桌面上.木板与桌面的动摩擦因数为m.某时刻以速度n向右运动.此时把一水平初速度为零.质量为m的物体B放在木板A的右上端.B就在A上滑动.BA间的动摩擦因数也为m.(1)为了使木板A速度保持不变.需要在板上加一多大的向右水平力? (2)若A速度不变.要使B不至于从A板滑下来.A至少多长?
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(1)将质量为5kg的铅球(可视为质点)从距沙坑表面1.25m高处由静止释放,从铅球接触沙坑表面到陷入最低点所历经的时间为0.25s,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2。则铅球对沙子的平均作用力大小为 N,方向 。
(2)① 用多用电表的欧姆挡测量阻值时,选择倍率为
欧姆挡,按正确的实验操作步骤测量,表盘指针位置如图所示,该电阻的阻值约为
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②下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是( )
| A.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则不会影响测量结果 |
| B.测量阻值不同的电阻时,都必须重新调零 |
| C.测量电路中的电阻时,应该把该电阻与电路断开 |
| D.欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但仍能调零,其测量结果与原来相比不变。 |
(3)在“验证牛顿运动定律”实验中,所用的实验装置如图所示。在调整带滑轮木板的倾斜程度时,应使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板匀速运动。小车的质量为M,盘和盘中重物的总质量为m,保持M不变,研究小车的加速度与力的关系时,在 条件下,mg近似等于小车运动时所受的拉力。实验中打出的一条纸带如下图所示,纸带上相邻两个计数点之间有四个实际点未画出,已知交流电频率为50HZ,AB=19.9mm,AC=49.9mm,AD=89.9mm,AE=139.8mm,则打该纸带时小车的加速度大小为 m/s2(保留两位有效数字)
(4)某同学用游标为20分度的卡尺测量一薄金属圆板的直径D,用螺旋测微器测量其厚度d,示数如图所示。由图可读出D=________________mm,d=__________mm。
(1)将质量为5kg的铅球(可视为质点)从距沙坑表面1.25m高处由静止释放,从铅球接触沙坑表面到陷入最低点所历经的时间为0.25s,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2。则铅球对沙子的平均作用力大小为 N,方向 。
(2)① 用多用电表的欧姆挡测量阻值时,选择倍率为
欧姆挡,按正确的实验操作步骤测量,表盘指针位置如图所示,该电阻的阻值约为
;

②下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是( )
③用多用电表探测二极管的极性,用欧姆挡测量,黑表笔接
端,红表笔接
端时,指针偏转角较大,然后黑、红表笔反接指针偏转角较小,说明 (填“
”或“
”)端是二极管正极。
(3)在“验证牛顿运动定律”实验中,所用的实验装置如图所示。在调整带滑轮木板的倾斜程度时,应使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板匀速运动。小车的质量为M,盘和盘中重物的总质量为m,保持M不变,研究小车的加速度与力的关系时,在 条件下,mg近似等于小车运动时所受的拉力。实验中打出的一条纸带如下图所示,纸带上相邻两个计数点之间有四个实际点未画出,已知交流电频率为50HZ,AB=19.9mm,AC=49.9mm,AD=89.9mm,AE=139.8mm,则打该纸带时小车的加速度大小为 m/s2(保留两位有效数字)

(4)某同学用游标为20分度的卡尺测量一薄金属圆板的直径D,用螺旋测微器测量其厚度d,示数如图所示。由图可读出D=________________mm,d=__________mm。

(2)① 用多用电表的欧姆挡测量阻值时,选择倍率为
②下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是( )
| A.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则不会影响测量结果 |
| B.测量阻值不同的电阻时,都必须重新调零 |
| C.测量电路中的电阻时,应该把该电阻与电路断开 |
| D.欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但仍能调零,其测量结果与原来相比不变。 |
(3)在“验证牛顿运动定律”实验中,所用的实验装置如图所示。在调整带滑轮木板的倾斜程度时,应使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板匀速运动。小车的质量为M,盘和盘中重物的总质量为m,保持M不变,研究小车的加速度与力的关系时,在 条件下,mg近似等于小车运动时所受的拉力。实验中打出的一条纸带如下图所示,纸带上相邻两个计数点之间有四个实际点未画出,已知交流电频率为50HZ,AB=19.9mm,AC=49.9mm,AD=89.9mm,AE=139.8mm,则打该纸带时小车的加速度大小为 m/s2(保留两位有效数字)
(4)某同学用游标为20分度的卡尺测量一薄金属圆板的直径D,用螺旋测微器测量其厚度d,示数如图所示。由图可读出D=________________mm,d=__________mm。