在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列_______是正确的（填字母代号）。

A．将橡皮条拉伸相同长度即可           

B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

   C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度        

D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______（填字母代号）。

   A．两细绳必须等长

   B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

   C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

   D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

（3）某小组得出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点。图中        是F₁和F₂合成的理论值；

         是F₁和F₂合成的实际值（填“F”或“F′”）。

（4）本实验采用的科学方法是 （      ）

A．理想实验法               B．等效替代法

C．控制变量法               D．建立物理模型法

在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列_______是正确的（填字母代号）。
A．将橡皮条拉伸相同长度即可        
B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度        
D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______（填字母代号）。
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
（3）某小组得出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点。图中       是F₁和F₂合成的理论值；
         是F₁和F₂合成的实际值（填“F”或“F′”）。
（4）本实验采用的科学方法是 （      ）
A．理想实验法                B．等效替代法
C．控制变量法                D．建立物理模型法

在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列_______是正确的（填字母代号）。

A．将橡皮条拉伸相同长度即可           

B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

   C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度        

D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______（填字母代号）。

   A．两细绳必须等长

   B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

   C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

   D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

（3）某小组得出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点。图中        是F₁和F₂合成的理论值；

          是F₁和F₂合成的实际值（填“F”或“F′”）。

（4）本实验采用的科学方法是 （       ）

A．理想实验法                B．等效替代法

C．控制变量法                D．建立物理模型法

在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列______是正确的（填字母代号）．
A．将橡皮条拉伸相同长度即可
B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______（填字母代号）．
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
（3）某小组得出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点．图中______是F₁和F₂合成的理论值；______是F₁和F₂合成的实际值（填“F”或“F′”）．
（4）本实验采用的科学方法是______
A．理想实验法　　　　　　　　B．等效替代法
C．控制变量法　　　　　　　　D．建立物理模型法．