摘要: 如图4所示.物体M受到两个水平推力:F1=20 N.F2=5 N.向右匀速运动.若不改变F1的大小和方向及F2的方向.要使物体能向左匀速运动.F2应增大到原来的 倍.
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如图所示,物体M放在水平面上受到两个水平力的作用,F1=4 N,F2=8 N,物体处于静止状态。如果将水平力F1增大到10 N,则( )![]()
| A.物体M仍处于静止 |
| B.物体M受到的合力方向向左 |
| C.物体M受到的合力方向向右 |
| D.物体M受到的摩擦力方向向右 |
如图所示,物体M放在水平面上受到两个水平力的作用,F1=4 N,F2=8 N,物体处于静止状态。如果将水平力F1增大到10 N,则( )
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A.物体M仍处于静止
B.物体M受到的合力方向向左
C.物体M受到的合力方向向右
D.物体M受到的摩擦力方向向右
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如图所示,物体M放在水平面上受到两个水平力的作用,F1=4 N,F2=8 N,物体处于静止状态。如果将水平力F1增大到10 N,则( )

| A.物体M仍处于静止 |
| B.物体M受到的合力方向向左 |
| C.物体M受到的合力方向向右 |
| D.物体M受到的摩擦力方向向右 |
如图所示,物体M放在水平面上受到两个水平力的作用,F1=4 N,F2 =8 N,物体处于静止.如果将水平力F1增加5N,则
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A.物体M仍处于静止
B.物体M受到的合力方向向左
C.物体M受到的合力方向向右
D.物体M受到的摩擦力等于5N
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B.物体M受到的合力方向向左
C.物体M受到的合力方向向右
D.物体M受到的摩擦力等于5N
(1)关于该实验,下列说法中正确的是
ABC
ABC
.A.砝码和小桶的总重力要远小于小车的重力
B.为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D的左端适当垫高
C.电火花计时器使用交流电源
D.木板D的左端被垫高后,图中细线应保持水平
(2)图(b)是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据完成表格中空白处.
| 计数点 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 瞬时速度/( m?s-1) | 0.165 | 0.215 | 0.264 0.264 |
0.314 | 0.364 | 0.413 |
0.50
0.50
m/s2 (加速度a保留2位有效数字)(3)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表:
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小车的加速度a/( m?s-2) | 1.25 | 1.00 | 0.80 | 0.50 | 0.40 |
| 小车的质量m/kg | 0.400 | 0.500 | 0.625 | 1.000 | 1.250[来Z |
| 小车质量的倒数m-1/kg-1 | 2.50 | 2.00 | 1.60 | 1.00 | 0.80 |
(4)上题中该小车受到的拉力F为
0.5
0.5
N.