摘要:12.如图7所示一物体沿直线运动, 其位移--时间图象如下图, 由图可知, 从计时开始, 5s内的位移为 m, 5s内的路程 m,在第3s内物体的位移为 m. 图6 图7

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(Ⅰ)某校科技兴趣小组设计了如图所示的装置,探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动.

1)实验时,让滑块从不同高度由静止沿斜面下滑,并同时打开装置中的阀门,使水箱中的水流到量筒中;当滑块碰到挡板的同时关闭阀门(整个过程中水流可视为均匀稳定的).该实验探究方案是利用量筒中收集的水量来测量________的.

2)下表是该小组测得的有关数据,其中 s为滑块从斜面的不同高度由静止释放后沿斜面下滑的距离,V为相应过程中量筒中收集的水量.分析表中数据,发现________,说明滑块沿斜面下滑是做匀变速直线运动.

3)本实验误差的主要来源有:距离测量的不准确,还可能来源于________.(只要求写出一种)

(Ⅱ).物理小组测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.

1)下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=________(保留三位有效数字).

2)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有________.(填入所选物理量前的字母)

A、木板的长度1

B、木板的质量m1

C、滑块的质量m2

D、托盘和砝码的总质量m3

E、滑块运动的时间t

3)滑块与木板间的动摩擦因数μ=________(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数________(填“偏大”或“偏小”).写出支持你的看法的一个论据:________

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请完成以下两小题。

(1)伽利略在《两种新科学的对话》一书中,讨论了自由落体运动和物体沿斜面运动的问题,提出了这样的猜想:物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动。同时他还运用实验验证了其猜想。某校物理兴趣小组依据伽利略描述的实验方案,设计了如图所示的装置,探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动。

    ①实验时,让滑块从不同高度由静止沿斜面下滑,并同时打开装置中的阀门,使水箱中的水流到量筒中;当滑块碰到挡板的同耐关闭阀门(整个过程中水流可视为均匀稳定)。该探究方案利用量筒中收集的水量来测量           

    ②下表是该小组测得的有关数据,其中s为滑块从斜面的不同位置由静止释放后沿斜面下滑的距离,y为相应过程中量筒中收集的水量。分析表中数据,根据     可以得出滑块沿斜面下滑是做匀变速直线运动的结论。

次数

1

2

3

4

5

6

7

s/m

4.5

3.9

3.0

2.1

1.5

0.9

0.3

V/mL

90

84

72

62

52

40

23.5

5.6×10-4

5.5×10-4

5.8×10-4

5.5×10-4

5.6×10-4

5.6×10-4

5.4×10-4

③本实验误差的主要来源有:距离s的测量有误差,水从水箱中流出不够稳定,还可能来源于              等。(写出一种即可)

(2)硅光电池是一种可将光能转化为电能的元件。某同学利用图口所示电路探究某硅光电池的路端电压U与电流I的关系。图中R0=2Ω,电压表、电流表均可视为理想电表。 

    ①用“笔画线”代替导线,将图b中的电路补充完整。

    ②实验一:  

用一定强度的光照射硅光电池,闭合电键S,调节可调电阻的阻值,通过测量得到该电池的UI曲线a(见图c)。则由图象可知,当电流小于200 mA时,该硅光电池的电动势为           V,内阻为          Ω。

    ③实验二:

    减小光照强度,重复实验,通过测量得到该电池的UI曲线b(见图c)。

当可调电阻R的阻值调到某值时,若该电路在实验一中的路端电压为1.5 V,则在实验二中可调电阻R的电功率为         mV(计算结果保留两位有效数字)。

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