摘要:8.一个物体以初速10m/s水平抛出.经过一段时间.物体的水平位移大小等于竖直位移大小.则物体运动时间为 ( ) A.1m/s B.2m/s C.3m/s D.4m/s
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(1)物体被抛出时的初速度为
1
1
m/s(2)物体经过点b时的竖直速度为
1.5
1.5
m/s.(1)实验简要步骤如下:
A.安装好器材,反复调试,直到平板竖直且斜槽末端
水平
水平
,记下斜槽末端小球的抛出点O和过O点的竖直线.B.让小球多次从斜槽上
同一
同一
位置滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画出平抛轨迹.
D.测出曲线上某点的坐标x、y,用v0=
| x | ||
|
| g |
| x | ||
|
| g |
(2)一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,利用这些数据,可求得:g取10m/s2
①物体抛出时的初速度为
2
2
m/s;②物体经过B时竖直分速度为
1.5
1.5
m/s;③抛出点在A点上方高度为
0.0125
0.0125
m处.
在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛运动的轨迹和求物体的平抛初速度.
(1)实验简要步骤如下:
A.安装好器材,反复调试,直到平板竖直且斜槽末端 ,记下斜槽末端小球的抛出点O和过O点的竖直线.
B.让小球多次从斜槽上 位置滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画出平抛轨迹.
D.测出曲线上某点的坐标x、y,用v= 算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v的值,然后求它们的平均值.
(2)一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,利用这些数据,可求得:g取10m/s2
①物体抛出时的初速度为 m/s;
②物体经过B时竖直分速度为 m/s;
③抛出点在A点上方高度为 m处.
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(1)实验简要步骤如下:
A.安装好器材,反复调试,直到平板竖直且斜槽末端 ,记下斜槽末端小球的抛出点O和过O点的竖直线.
B.让小球多次从斜槽上 位置滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画出平抛轨迹.
D.测出曲线上某点的坐标x、y,用v= 算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v的值,然后求它们的平均值.
(2)一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,利用这些数据,可求得:g取10m/s2
①物体抛出时的初速度为 m/s;
②物体经过B时竖直分速度为 m/s;
③抛出点在A点上方高度为 m处.
在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛运动的轨迹和求物体的平抛初速度.
(1)实验简要步骤如下:
A.安装好器材,反复调试,直到平板竖直且斜槽末端 ,记下斜槽末端小球的抛出点O和过O点的竖直线.
B.让小球多次从斜槽上 位置滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画出平抛轨迹.
D.测出曲线上某点的坐标x、y,用v= 算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v的值,然后求它们的平均值.
(2)一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,利用这些数据,可求得:g取10m/s2
①物体抛出时的初速度为 m/s;
②物体经过B时竖直分速度为 m/s;
③抛出点在A点上方高度为 m处.
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(1)实验简要步骤如下:
A.安装好器材,反复调试,直到平板竖直且斜槽末端 ,记下斜槽末端小球的抛出点O和过O点的竖直线.
B.让小球多次从斜槽上 位置滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画出平抛轨迹.
D.测出曲线上某点的坐标x、y,用v= 算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v的值,然后求它们的平均值.
(2)一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,利用这些数据,可求得:g取10m/s2
①物体抛出时的初速度为 m/s;
②物体经过B时竖直分速度为 m/s;
③抛出点在A点上方高度为 m处.
在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛运动的轨迹和求物体的平抛初速度.
(1)实验简要步骤如下:
A.安装好器材,反复调试,直到平板竖直且斜槽末端______,记下斜槽末端小球的抛出点O和过O点的竖直线.
B.让小球多次从斜槽上______位置滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画出平抛轨迹.
D.测出曲线上某点的坐标x、y,用v0=______算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值.
(2)一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,利用这些数据,可求得:g取10m/s2
①物体抛出时的初速度为______m/s;
②物体经过B时竖直分速度为______m/s;
③抛出点在A点上方高度为______m处.

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(1)实验简要步骤如下:
A.安装好器材,反复调试,直到平板竖直且斜槽末端______,记下斜槽末端小球的抛出点O和过O点的竖直线.
B.让小球多次从斜槽上______位置滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画出平抛轨迹.
D.测出曲线上某点的坐标x、y,用v0=______算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值.
(2)一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,利用这些数据,可求得:g取10m/s2
①物体抛出时的初速度为______m/s;
②物体经过B时竖直分速度为______m/s;
③抛出点在A点上方高度为______m处.