(1)某同学在研究“对不同物体做相同功情况下，物体质量与速度的关系”时，提出了以下四种猜想：

A．       B．

C．       D.

为验证猜想的正确性，该同学用如图所示的装置进行实验：将长木板平放在水平桌面

上，木块固定在长木板一端，打点计时器固定在木块上，木块右侧固定一轻弹簧，用连接纸带的小车压缩弹簧至长木板的虚线处由静止释放，打点计时器在纸带上打下一系列点，选取点迹均匀的一部分纸带，计算出小车匀速运动的速度，测出小车的质量；然后在小车上加砝码，再次压缩弹簧至木板虚线处由静止释放小车，计算出小车和砝码匀速运动的速度，测出小车和砝码的总质量：再在小车上加砝码，重复以上操作，分别测出、……。

①每次实验中，都将小车压缩弹簧至长木板的虚线处由静止释放，目的是_____________；

若要消除每次实验中小车和纸带受到的阻力对小车运动的影响，应进行的实验操作是______________________________________________。

②某次实验采集的五组数据如下表：

由表格数据直观判断，明显不正确的两个猜想是A、B、C、D中的__________；若对某个猜想进行数据处理并作图，画出了如图所示的图象，则图中的横坐标应是_____________。

某同学在"研究平抛物体的运动"的实验中,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,并求出小球平抛运动的初速度和抛物线方程.他先调整斜槽轨道使槽口末端水平,然后在方格纸上建立好直角坐标系xoy,将方格纸上的坐标原点o 与轨道槽口末端重合, oy轴与重锤线重合, ox轴水平,如图甲所示,实验中 让小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下,经过一段水平轨道后抛出.依次均匀下移水平挡板的位置,分别得到小球在挡板上的落点,并在方格纸上标出相应的点迹,再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹如图乙所示.已知方格边长为L=5cm,计算结果取两位有效数字.

(1)小球平抛的初速度υ₀=       m/s

(2)小球运动轨迹的方程为y=     x²

(3)你认为下列情况可能产生实验误差的是      

A．小球在滚动过程中受到摩擦力的作用

B．每次下移水平档板不均匀

C．实验时,水平挡板有时两端倾斜

D．固定方格纸的木板有时倾斜