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①J将一个光电门固定于A点.将第二个光电门置于A点下方相距X的B点,滑块自P点 由静止开始下滑,测量经过两光电门之间的时间t
②改变X,重复实验步骤①.根据实验数据,并在直角坐标纸上作出如图所示的
| x |
| t |
| x/cm | 40.0 | 35.0 | 30.0 | 25.0 | 20.0 | 15.0 | ||
| t/s | 1.874 | 1.540 | 1.246 | 0.995 | 0.768 | 0.556 | ||
|
21.3 | 22.7 | 24.1 | 25.1 | 26.0 | 27.0 |
请根据上述实验 步骤完成下列各问题:
(1)根据给同学所画的
| x |
| t |
(2)根据③中给出的数据,在答题纸相应位置的坐标纸上做出该情况下的
| x |
| t |
(3)由所画的图线可得出滑块自P点由静止下滑至A点处的瞬时速度为
(4)从理论上分析两图线的交点一定
(5)本实验的误差主要来源是
如图所示,足够长的光滑平行导轨MN、PQ倾斜放置,两导轨间距离为L=1.0 m,导轨平面与水平面问的夹角为30°,磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨平面向上,导轨的M、P两端连接阻值为R=3.0
的电阻.金属棒
垂直于导轨放置并用细线通过光滑定滑轮与重物相连,金属棒
的质量m=0.20 kg,电阻r=0.50
,重物的质量M=0.60 kg,如果将金属棒和重物由静止释放,金属棒沿斜面上滑的距离与时间的关系如下表所示,不计导轨电阻,g=10 m/s2求:
(1)所加磁场的磁感应强度B为多大?
(2)电阻R在0.6s内产生的热量为多少?
| 时间 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
| 上滑距离(m) | 0 | 0.05 | 0.15 | 0.35 | 0.70 | 1.05 | 1.40 |
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探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角有无关系,若有得出定性结论。
提供器材有:A.光滑木板,长度为L B.小车,质量为M
C.钩码若干个,每个质量为m D.长方体木块(垫木板用) E.米尺 F.秒表
(1)实验过程:第一步:在斜面倾角不变时,探究加速度与质量的关系
实验中,通过向小车放入钩码来改变物体质量,只要测出小车由顶点滑至底端用时t,就可以由公式求出a,则a= _________,某同学记录了数据如下表所示:
|
| M | M+m | M+2m |
| 1 | 1.42 | 1.42 | 1.40 |
| 2 | 1.40 | 1.44 | 1.39 |
| 3 | 1.41 | 1.38 | 1.42 |
![]()
根据以上信息,在误差范围内,我们发现质量改变之后平均用时 (填改变或不改变),经过分析你得出加速度和质量的关系为 。
第二步:在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系:
实验中通过改变长方体木块与木板相对位置来改变倾角,因为没有量角器,我们可以测量出木板顶端到水平面高度h,那么倾角的正弦值Sina=h/L。某同学记录下h和加速度如下表:
| 木板长L(米) | 1.00 | ||||
| h(米) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
| Sina=h/L | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
| 加速度a(m/s2) | 0.970 | 1.950 | 2.925 | 3.910 | 4.900 |
先在下列图像中通过选定适当的坐标轴后并描点作图,后由图线可求出当地的重力加速度g=____进一步分析可知光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为 。
(2)本实验所采用的探究方法是 。
A.表面光滑的长木板(长度为L); B.小车; C.质量为m的钩码若干个;
D.方木块(备用于垫木板); E.米尺; F.秒表.
①实验过程;
第一步,在保持斜面倾角不变时,探究加速度与质量的关系,实验中,通过向小车放入钩码来改变物体的质量,只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用的时间t,就可以由公式a=
| 2L |
| t2 |
| 2L |
| t2 |
| 质量 时间 t次数 |
M | M+m | M+2m |
| 1 | 1.42 | 1.41 | 1.42 |
| 2 | 1.40 | 1.42 | 1.39 |
| 3 | 1.41 | 1.38 | 1.42 |
第二步,在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系.实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板倾角,由于没有量角器,因此通过测量出木板顶端到水平面高度h,求出倾角α的正弦值sinα=
| h |
| L |
| L(m) | 1.00 | ||||||
| H(m) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | ||
Sinα=
|
0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | ||
| α(m/s2) | 0.97 | 1.950 | 2.925 | 3.910 | 4.900 | ||
②该探究小组所采用的探究方法是
A.表面光滑的长木板(长度为L); B.小车; C.质量为m的钩码若干个;
D.方木块(备用于垫木板); E.米尺; F.秒表.
①实验过程;
第一步,在保持斜面倾角不变时,探究加速度与质量的关系,实验中,通过向小车放入钩码来改变物体的质量,只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用的时间t,就可以由公式a=______求出a,某同学记录了数据如下表所示:
| 质量 时间 t次数 |
M | M+m | M+2m |
| 1 | 1.42 | 1.41 | 1.42 |
| 2 | 1.40 | 1.42 | 1.39 |
| 3 | 1.41 | 1.38 | 1.42 |
第二步,在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系.实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板倾角,由于没有量角器,因此通过测量出木板顶端到水平面高度h,求出倾角α的正弦值sinα=
| h |
| L |
| L(m) | 1.00 | ||||||
| H(m) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | ||
Sinα=
|
0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | ||
| α(m/s2) | 0.97 | 1.950 | 2.925 | 3.910 | 4.900 | ||
②该探究小组所采用的探究方法是______.