摘要:芜湖长江大桥.这座目前我国科技含量最高的特大型公.铁路两用斜拉索桥梁的建成.大桥的建设.用到了很多物理学的知识和研究方法.将大桥的结构进行简化.取其部分可以抽象成如图7丁所示的模型. ①可以看出它用到了 的相关知识.其中O是 . 代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力. ②为了减小钢索承受的拉力.在需要与可能的前提下.可以适当增加桥的高度.请分析原因. ③假如让你来设计新的斜拉索式大桥.你还能提出什么方法可以减轻钢索承受的拉力? ④你知道吗?在上述的研究中.我们用到了物理学中很重要的一种研究方法:建立模型.建立模型可以帮助人们透过现象.忽略次要因素.从本质认识和处理问题,建立模型还可以帮助人们研究不是甚至无法直接观察的现象.想想看.在初中物理学习中.你在研究哪些问题时也用到了这种方法?请你举一例具体说明.
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①可以看出它用到了
杠杆
杠杆
的相关知识,其中O是支点
支点
,F1
F1
代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力.②为了减小钢索承受的拉力,在需要与可能的前提下,可以适当增加桥的高度,请分析原因.
③假如让你来设计新的斜拉索式大桥,你还能提出什么方法可以减轻钢索承受的拉力?(说出一种方法即可)
④你知道吗?在上述的研究中,我们用到了物理学中很重要的一种研究方法:建立模型.建立模型可以帮助人们透过现象,忽略次要因素,从本质认识和处理问题;建立模型还可以帮助人们研究不是甚至无法直接观察的现象.想想看,在初中物理学习中,你在研究哪些问题时也用到了这种方法?请你举一例具体说明.(本题实例除外)
芜湖长江大桥,这座目前我国科技含量最高的特大型公、铁路两用斜拉索桥梁的建成,大桥的建设,用到了很多物理学的知识和研究方法.将大桥的结构进行简化,取其部分可以抽象成如图所示的模型.
①可以看出它用到了 的相关知识,其中O是 , 代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力.
②为了减小钢索承受的拉力,在需要与可能的前提下,可以适当增加桥的高度,请分析原因.
③假如让你来设计新的斜拉索式大桥,你还能提出什么方法可以减轻钢索承受的拉力?(说出一种方法即可)
④你知道吗?在上述的研究中,我们用到了物理学中很重要的一种研究方法:建立模型.建立模型可以帮助人们透过现象,忽略次要因素,从本质认识和处理问题;建立模型还可以帮助人们研究不是甚至无法直接观察的现象.想想看,在初中物理学习中,你在研究哪些问题时也用到了这种方法?请你举一例具体说明.(本题实例除外)
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①可以看出它用到了 的相关知识,其中O是 , 代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力.
②为了减小钢索承受的拉力,在需要与可能的前提下,可以适当增加桥的高度,请分析原因.
③假如让你来设计新的斜拉索式大桥,你还能提出什么方法可以减轻钢索承受的拉力?(说出一种方法即可)
④你知道吗?在上述的研究中,我们用到了物理学中很重要的一种研究方法:建立模型.建立模型可以帮助人们透过现象,忽略次要因素,从本质认识和处理问题;建立模型还可以帮助人们研究不是甚至无法直接观察的现象.想想看,在初中物理学习中,你在研究哪些问题时也用到了这种方法?请你举一例具体说明.(本题实例除外)
芜湖长江大桥,这座目前我国科技含量最高的特大型公、铁路两用斜拉索桥梁的建成,大桥的建设,用到了很多物理学的知识和研究方法.将大桥的结构进行简化,取其部分可以抽象成如图所示的模型.
①可以看出它用到了________的相关知识,其中O是________,________代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力.
②为了减小钢索承受的拉力,在需要与可能的前提下,可以适当增加桥的高度,请分析原因.
③假如让你来设计新的斜拉索式大桥,你还能提出什么方法可以减轻钢索承受的拉力?(说出一种方法即可)
④你知道吗?在上述的研究中,我们用到了物理学中很重要的一种研究方法:建立模型.建立模型可以帮助人们透过现象,忽略次要因素,从本质认识和处理问题;建立模型还可以帮助人们研究不是甚至无法直接观察的现象.想想看,在初中物理学习中,你在研究哪些问题时也用到了这种方法?请你举一例具体说明.(本题实例除外)
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