摘要：探究物体的运动快慢.可以先把物体将要通过的路程分成若干段.再分别测量物体通过每段路程所需要的时间.如图12-3-5所示.将运动员跑步的路程分为长度相同的三段.分别测量运动员跑过每段路程所需的时间.就可以确定运动员跑步时速度的变化情况.由图可知.运动员在此运动过程中的速度是( ) 图12-3-5 A.不变 B.逐渐变大 C.逐渐变小 D.先减小再变大 思路解析:根据速度的计算公式v=可知.要比较速度的大小可以用路程和时间的比值来进行比较.由图可知.三段时间内运动员经过的路程是相等的.都是20 m.而且经过的时间间隔也相同.t1=2 s.t2=2 s.t3=2 s.所以运动员在此运动过程中的速度是不变的. 答案:A
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探究物体的运动快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需要的时间。如图12-3-5所示，将运动员跑步的路程分为长度相同的三段，分别测量运动员跑过每段路程所需的时间，就可以确定运动员跑步时速度的变化情况。由图可知，运动员在此运动过程中的速度是（ ）
图12-3-5
A.不变 B.逐渐变大 C.逐渐变小 D.先减小再变大
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探究物体的运动快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需要的时间。如图12-3-5所示，将运动员跑步的路程分为长度相同的三段，分别测量运动员跑过每段路程所需的时间，就可以确定运动员跑步时速度的变化情况。由图可知，运动员在此运动过程中的速度是
图12-3-5
- A.不变
- B.逐渐变大
- C.逐渐变小
- D.先减小再变大
探究物体的运动快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需的时间．如图所示，将运动员跑步的路程分为长度相同的三段，分别测量运动员跑过每段路程所需的时间，就可以确定运动员跑步时速度的变化情况．从图中可见，运动员在此运动过程中的速度是
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A．不变
B．逐渐增大
C．逐渐减小
D．先减小再增大
