在“测定小灯泡功率”的实验中，待测小灯泡标有“3.8V”的字样．

（1）将图12中的滑动变阻器接入电路．要求变阻器的滑片向右移时灯泡变亮．

（2）甲、乙、丙三位同学分组实验中，闭合开关前，他们的电表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触时，发现甲乙二同学的电流表指针摆动后分别停在如图13中甲、乙所示的位置，丙同学的电压表指针摆动后停在如图丙所示的位置．请分析他们在电流表或电压表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．图12

①甲同学的问题：                                               ；

②乙同学的问题：                                               ；

③丙同学的问题：                                               ．

图13                            图14

（4）闭合开关后，欲测小灯泡的额定功率，若发现电压表的示数是2.5V，则应调节滑动变阻器，使其接入电路的电阻变      （填“大”或“小”）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图14所示，通过小灯泡的电流为         A，灯泡的额定功率为       W．

在“测定小灯泡功率”的实验中，待测小灯泡标有“3.8V”的字样．

（1）将图12中的滑动变阻器接入电路．要求变阻器的滑片向右移时灯泡变亮．

（2）甲、乙、丙三位同学分组实验中，闭合开关前，他们的电表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触时，发现甲乙二同学的电流表指针摆动后分别停在如图13中甲、乙所示的位置，丙同学的电压表指针摆动后停在如图丙所示的位置．请分析他们在电流表或电压表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

①甲同学的问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②乙同学的问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③丙同学的问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（3）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（写出一种即可）

（4）闭合开关后，欲测小灯泡的额定功率，若发现电压表的示数是2.5V，则应调节滑动变阻器，使其接入电路的电阻变　　 （填“大”或“小”）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图14所示，通过小灯泡的电流为　　　 A，灯泡的额定功率为　　 W．

图13　　　　　　　　　　　　　 图14

在“测定小灯泡功率”的实验中，待测小灯泡标有“3.8V”字样；
（1）至少用________节干电池串联起来做电源．
（2）若闭合开关后，欲测小灯泡的额定功率，发现电压表的读数是2.5V，应调节滑动变阻器，使滑动变阻器接入电路那部分电阻变________（选填“大”或“小”）．
（3）闭合开关后，调节滑动变阻器，测得三组小数据如下，其中第三组数据的电流表读数如下表所示，请把该数据读出，并记录在下表中请计算出小灯泡的额定功率P_额=________．
（4）若在实验过程中，不慎将电压表和电流表互换位置，则小灯泡出现的现象是________．（选填“不亮”、“很亮”、“正常发光”、或“烧毁”）

实验次数	电压表读数	电流表读数
1	3.0	0.19
2	3.8	0.25
3	4.2

在“测定小灯泡功率”的实验中，待测小灯泡标有“2.5V”的字样．

（1）用笔画线代替导线将图中的电路连接完整．要求变阻器的滑片向右移时灯泡变亮．在连接电路前，开关要______．
（2）实验中，闭合开关前，电表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触时，发现电流表、电压表指针摆动后分别停在如图甲、乙所示的位置，则①甲存在的问题：______；②乙存在的问题：______；
（3）一同学在实验中连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表有示数，接下来他首先进行的操作______．
（4）另一同学闭合开关后，欲测小灯泡的额定功率，若发现电压表的示数是2.2V，则应调节滑动变阻器，使其接入电路的电阻变______（填“大”或“小”）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，通过小灯泡的电流为______A，灯泡的额定功率为______W．