摘要：图3是测定小灯泡电功率的实验电路.电路连接正确后闭合开关.发现灯不亮.电流表指针稍有偏转.电压表指针几乎不动.产生这一现象的原因可能是 A．灯泡断路 C．灯丝电阻值过大 B．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器连入电路阻值过大
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| 图1是测定小灯泡电功率的实验电路图，电压表有0~3V和0~15V两个量程，小灯泡额定电压为2.5V。 （1）实验中电压表应选用________V的量程，闭合开关前，滑片P应放在滑动变阻器的_________端（选填“左”或“右”） （2）实验过程中，小灯泡突然熄灭，电压表有示数，而电流且却无示数，则出现故障的原因可能是小灯泡发生了_________路。 （3）排除故障后，根据实验测得的数据，画出了小灯泡的电流随电压变化的图象，如图2所示，分析图象：小灯泡的额定功率是_________ W，当小灯泡两端的电压为1V时，小灯泡的电阻为_________Ω。 （4）小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，这是因为__________________________。 |
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| 图1 图2 |
测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）连接电路时开关应 ，电流表的量程应选 0- A．
（2）用笔画线代替导线，连接完整如图a所示的实物电路．
（3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端．
（4）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是 （写出一种即可）．
（5）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示，其读数为 V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向 （选填“A”或“B”）移动．
（6）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图c所示的I-U图象．由图象可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是 Ω，额定功率是 W．
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（1）连接电路时开关应
（2）用笔画线代替导线，连接完整如图a所示的实物电路．
（3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于
（4）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是
（5）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示，其读数为
（6）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图c所示的I-U图象．由图象可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是
如图是测定小灯泡电功率的实验电路图，电压表有0～3V和0～15V两个量程，小灯泡额定电压为2.5V．（1）实验中电压表应选用
（2）实验过程中，小灯泡突然熄灭，电压表有示数，而电流且却无示数，则出现故障的原因可能是小灯泡发生了
（3）排除故障后，根据实验测得的数据，画出了小灯泡的电流随电压变化的图象，如图所示，分析图象：小灯泡的额定功率是
（4）小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，这是因为
测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为8Ω．