摘要: 图11-3所示是用电流表测通过灯泡电流或用电压表测灯泡俩端电压的电路图.其中正确的是 图11-3
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在用电流表、电压表测小灯泡的电阻、功率的实验时,灯泡上标有“2.5V”字样.小红设计了实验电路图,并连接了部分实验电路,如图所示.

(1)按图甲的电路图连接右边的实物电路(注意选择合适的量程);
(2)电路连接正确后,小红闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则产生这个故障的原因可能是______.
(3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为2V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向______移动(选填“左”、“右”),当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图丙所示,可得出小灯泡的额定电流为______A.
(4)排除故障后进行实验,实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等,并记入下表:
| 实验 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω | 功率P/W | 发光情况 |
| 1 | 1.5 | 0.22 | 6.8 | 0.33 | 较暗 |
| 2 | 2.0 | 0.26 | 0.52 | 较亮 | |
| 3 | 2.5 | 8.3 | 正常发光 |
①你认为小灯泡L的额定功率为______.
②小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为______(保留一位小数).
③从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由______决定.
(5)他们还注意到,灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?你认为他们说的有道理吗?请你给他们作出合理的解释:______. 查看习题详情和答案>>
在用电流表、电压表测小灯泡的电阻、功率的实验时,灯泡上标有“2.5V”字样.小红设计了实验电路图,并连接了部分实验电路,如图所示.

(1)按左边的电路图连接右边的实物电路(注意选择合适的量程);
(2)电路连接正确后,小红闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则产生这个故障的原因可能是______.
(3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为2V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向______移动(选填“左”、“右”),当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图14丙所示,可得出小灯泡的额定电流为______A.
(4)排除故障后进行实验,实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等,并记入下表:
根据以上观察到的现象和记录的实验数据
①你认为小灯泡L的额定功率为______.
②从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由______决定.
(5)他们还注意到,灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?你认为他们说的有道理吗?请你给他们作出合理的解释:______.
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(1)按左边的电路图连接右边的实物电路(注意选择合适的量程);
(2)电路连接正确后,小红闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则产生这个故障的原因可能是______.
(3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为2V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向______移动(选填“左”、“右”),当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图14丙所示,可得出小灯泡的额定电流为______A.
(4)排除故障后进行实验,实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等,并记入下表:
| 实验 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω | 功率P/W | 发光情况 |
| 1 | 1.5 | 0.22 | 6.8 | 0.33 | 较暗 |
| 2 | 2.0 | 0.26 | 7.7 | 0.52 | 较亮 |
| 3 | 2.5 | 8.3 | 正常发光 |
①你认为小灯泡L的额定功率为______.
②从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由______决定.
(5)他们还注意到,灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?你认为他们说的有道理吗?请你给他们作出合理的解释:______.
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在用电流表、电压表测小灯泡的电阻、功率的实验时,灯泡上标有“2.5V”字样.小红设计了实验电路图,并连接了部分实验电路,如图所示.

(1)按左边的电路图连接右边的实物电路(注意选择合适的量程);
(2)电路连接正确后,小红闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则产生这个故障的原因可能是______.
(3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为2V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向______移动(选填“左”、“右”),当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图14丙所示,可得出小灯泡的额定电流为______A.
(4)排除故障后进行实验,实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等,并记入下表:
根据以上观察到的现象和记录的实验数据
①你认为小灯泡L的额定功率为______.
②从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由______决定.
(5)他们还注意到,灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?你认为他们说的有道理吗?请你给他们作出合理的解释:______.
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(1)按左边的电路图连接右边的实物电路(注意选择合适的量程);
(2)电路连接正确后,小红闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则产生这个故障的原因可能是______.
(3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为2V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向______移动(选填“左”、“右”),当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图14丙所示,可得出小灯泡的额定电流为______A.
(4)排除故障后进行实验,实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等,并记入下表:
| 实验 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω | 功率P/W | 发光情况 |
| 1 | 1.5 | 0.22 | 6.8 | 0.33 | 较暗 |
| 2 | 2.0 | 0.26 | 7.7 | 0.52 | 较亮 |
| 3 | 2.5 | 8.3 | 正常发光 |
①你认为小灯泡L的额定功率为______.
②从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由______决定.
(5)他们还注意到,灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?你认为他们说的有道理吗?请你给他们作出合理的解释:______.
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在用电流表、电压表测小灯泡的电阻、功率的实验时,灯泡上标有“2.5V”字样.小红设计了实验电路图,并连接了部分实验电路,如图所示.

(1)按左边的电路图连接右边的实物电路(注意选择合适的量程);
(2)电路连接正确后,小红闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则产生这个故障的原因可能是______.
(3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为2V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向______移动(选填“左”、“右”),当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图14丙所示,可得出小灯泡的额定电流为______A.
(4)排除故障后进行实验,实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等,并记入下表:
根据以上观察到的现象和记录的实验数据
①你认为小灯泡L的额定功率为______.
②从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由______决定.
(5)他们还注意到,灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?你认为他们说的有道理吗?请你给他们作出合理的解释:______.
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(1)按左边的电路图连接右边的实物电路(注意选择合适的量程);
(2)电路连接正确后,小红闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则产生这个故障的原因可能是______.
(3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为2V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向______移动(选填“左”、“右”),当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图14丙所示,可得出小灯泡的额定电流为______A.
(4)排除故障后进行实验,实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等,并记入下表:
| 实验 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω | 功率P/W | 发光情况 |
| 1 | 1.5 | 0.22 | 6.8 | 0.33 | 较暗 |
| 2 | 2.0 | 0.26 | 7.7 | 0.52 | 较亮 |
| 3 | 2.5 | 8.3 | 正常发光 |
①你认为小灯泡L的额定功率为______.
②从以上表格中你能得出小灯泡的亮度由______决定.
(5)他们还注意到,灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?你认为他们说的有道理吗?请你给他们作出合理的解释:______.
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“测量小灯泡的电阻”的实验中,要用滑动变阻器改变被测小灯泡两端的电压.
(1)测出电阻两端的电压,和通过电阻的电流,根据欧姆定律就可以计算出电阻R,这种测电阻的方法叫
(2)滑动变阻器在实验中起的作用
①
②
(3)滑动变阻器的连接如图甲所示,闭合开关前应将滑片P移向
(4)如果要增大电压表示数,应将滑片P向
(5)在某次试验中,电压表和电流表的连接和示数如图乙所示,则小灯泡两端的电压

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(1)测出电阻两端的电压,和通过电阻的电流,根据欧姆定律就可以计算出电阻R,这种测电阻的方法叫
伏安
伏安
法.此实验的原理是R=
| U |
| I |
R=
| U |
| I |
(2)滑动变阻器在实验中起的作用
①
保护电路
保护电路
②
改变电路电流
改变电路电流
(3)滑动变阻器的连接如图甲所示,闭合开关前应将滑片P移向
D
D
端(填A或D)(4)如果要增大电压表示数,应将滑片P向
A
A
端移动.(填A或D)(5)在某次试验中,电压表和电流表的连接和示数如图乙所示,则小灯泡两端的电压
11.5
11.5
V通过小灯泡的电流是0.8
0.8
A小灯泡的电阻为14.375
14.375
Ω