摘要：24．某研究性学习小组成员李明在学习摩擦力一节时.为了探究滑动摩擦力跟压力关系.设计了如图16(甲)实验装置: (1)将长木板放在水平桌面上.在木块的钩码孔中加钩码.使木块总质量为200克． (2)沿水平方向.缓慢地拉动测力计.使木块做匀速直线运动.读出 .这个示数即为滑动摩擦力大小． (3)另一研究性学习小组成员李华对实验进行了改进.装置如图16(乙)所示:将木块用测力计水平拉住.测力计另一端固定在桌上一侧,细线一端和砂桶连接.另一端跨过定滑轮和长木板相连．实验时在砂桶中加砂.使长木板运动．若长木板匀速度运动.木块和长木板之间的滑动摩擦力大小 测力计读数,若长木板加速运动.则木块和长木板之间的滑动摩擦力大小 测力计读数．(选填“大于 .“等于 .“小于 )

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