摘要:1.如图1所示.将铁丝快速地反复弯折几次.然后用手指在弯折处触摸一下.有 的感觉.这是由于物体的内能 的缘故. 2.如图2所示.在透明塑料盒的底部钻一个孔.将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中.打开塑料盒盖.向盒中滴入数滴酒精.再将盒盖盖紧.然后揿动电火花发生器的按钮.这时我们可以看到:盒盖 .同时听到“呯 的一声响.在此过程中.酒精燃烧后产生的燃气对 做功.燃气的 能减少.转化为 的 能.
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(2013?高安市二模)小明同学想知道中国“远征号”潜水艇在南海中执行任务是如何实现浮沉的?他自制了一个浮沉子,模拟潜水艇浮沉.如图1所示,将小药瓶打孔,瓶内放一小段铁丝,灌上水盖紧,将广口瓶注入水,一只手拿瓶,另一只手用带有弯钩的滴管,向小药瓶一点点注入空气,并反复实验小瓶下沉的情况,直到小瓶上方的空气量恰能使小瓶在水中缓慢上浮为止,用橡皮膜密封广口瓶的瓶口,用手压薄膜,小瓶自动下沉,便算成功.观察实验现象:浮沉子的浮沉.
(1)用手压薄膜,膜和瓶内空气之间压强增大,小药瓶内
(2)拿开手,薄膜恢复,膜和瓶内空气之间压强减小,浮沉子上浮;
(3)轻压薄膜到一定程度,浮沉子悬浮于水中.此时浮沉子所受浮力
(4)做完实验,小明将图2潜水艇结构模型与实验所用的浮沉子进行比较,发现潜水艇与浮沉子实现浮沉有共同之处,都是靠改变
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(1)用手压薄膜,膜和瓶内空气之间压强增大,小药瓶内
充水
充水
(填“充水”或“排水”),浮沉子所受浮力小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)所受重力,浮沉子下沉;(2)拿开手,薄膜恢复,膜和瓶内空气之间压强减小,浮沉子上浮;
(3)轻压薄膜到一定程度,浮沉子悬浮于水中.此时浮沉子所受浮力
等于
等于
(填“大于”、“小于”或“等于”)下沉时浮沉子所受的浮力;(4)做完实验,小明将图2潜水艇结构模型与实验所用的浮沉子进行比较,发现潜水艇与浮沉子实现浮沉有共同之处,都是靠改变
自身的重力
自身的重力
而实现浮沉的.小明同学想知道中国“远征号”潜水艇在南海中执行任务是如何实现浮沉的?他自制了一个浮沉子,模拟潜水艇浮沉.如图1所示,将小药瓶打孔,瓶内放一小段铁丝,灌上水盖紧,将广口瓶注入水,一只手拿瓶,另一只手用带有弯钩的滴管,向小药瓶一点点注入空气,并反复实验小瓶下沉的情况,直到小瓶上方的空气量恰能使小瓶在水中缓慢上浮为止,用橡皮膜密封广口瓶的瓶口,用手压薄膜,小瓶自动下沉,便算成功.观察实验现象:浮沉子的浮沉.
(1)用手压薄膜,膜和瓶内空气之间压强增大,小药瓶内______(填“充水”或“排水”),浮沉子所受浮力______(填“大于”、“小于”或“等于”)所受重力,浮沉子下沉;
(2)拿开手,薄膜恢复,膜和瓶内空气之间压强减小,浮沉子上浮;
(3)轻压薄膜到一定程度,浮沉子悬浮于水中.此时浮沉子所受浮力______(填“大于”、“小于”或“等于”)下沉时浮沉子所受的浮力;
(4)做完实验,小明将图2潜水艇结构模型与实验所用的浮沉子进行比较,发现潜水艇与浮沉子实现浮沉有共同之处,都是靠改变______而实现浮沉的.
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小明同学想知道中国“远征号”潜水艇在南海中执行任务是如何实现浮沉的?他自制了一个浮沉子,模拟潜水艇浮沉.如图1所示,将小药瓶打孔,瓶内放一小段铁丝,灌上水盖紧,将广口瓶注入水,一只手拿瓶,另一只手用带有弯钩的滴管,向小药瓶一点点注入空气,并反复实验小瓶下沉的情况,直到小瓶上方的空气量恰能使小瓶在水中缓慢上浮为止,用橡皮膜密封广口瓶的瓶口,用手压薄膜,小瓶自动下沉,便算成功.观察实验现象:浮沉子的浮沉.
(1)用手压薄膜,膜和瓶内空气之间压强增大,小药瓶内 (填“充水”或“排水”),浮沉子所受浮力 (填“大于”、“小于”或“等于”)所受重力,浮沉子下沉;
(2)拿开手,薄膜恢复,膜和瓶内空气之间压强减小,浮沉子上浮;
(3)轻压薄膜到一定程度,浮沉子悬浮于水中.此时浮沉子所受浮力 (填“大于”、“小于”或“等于”)下沉时浮沉子所受的浮力;
(4)做完实验,小明将图2潜水艇结构模型与实验所用的浮沉子进行比较,发现潜水艇与浮沉子实现浮沉有共同之处,都是靠改变 而实现浮沉的. 查看习题详情和答案>>
(1)用手压薄膜,膜和瓶内空气之间压强增大,小药瓶内 (填“充水”或“排水”),浮沉子所受浮力 (填“大于”、“小于”或“等于”)所受重力,浮沉子下沉;
(2)拿开手,薄膜恢复,膜和瓶内空气之间压强减小,浮沉子上浮;
(3)轻压薄膜到一定程度,浮沉子悬浮于水中.此时浮沉子所受浮力 (填“大于”、“小于”或“等于”)下沉时浮沉子所受的浮力;
(4)做完实验,小明将图2潜水艇结构模型与实验所用的浮沉子进行比较,发现潜水艇与浮沉子实现浮沉有共同之处,都是靠改变 而实现浮沉的. 查看习题详情和答案>>
A、小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律.

图1 图2
(1)如图1所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个
(2)实验中,小明无论怎样移动光屏,都不能在光屏得到像原因可能是
(3)实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将光屏向_
B、在“探究凸透镜成像规律的实验”中,将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,如图2所示,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,把凸透镜固定在50cm处.
(1)将蜡烛放在A点,光屏在B位置上,为了找到清晰的像,应将光屏向
(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像.记录的数据如下表.
①在1-4次实验中,所成的像为倒立、
②第6‘次的像比第5次的
(3)将蜡烛放在C点,观察到烛焰的正立、放大的虚像后,若希望看到更大的虚像,应将蜡烛向
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图1 图2
(1)如图1所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个
最小最亮的
最小最亮的
光斑,测得凸透镜的焦距是10
10
cm.(2)实验中,小明无论怎样移动光屏,都不能在光屏得到像原因可能是
物体在凸透镜的一倍焦距以内
物体在凸透镜的一倍焦距以内
.(3)实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将光屏向_
上
上
移动.B、在“探究凸透镜成像规律的实验”中,将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,如图2所示,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,把凸透镜固定在50cm处.
(1)将蜡烛放在A点,光屏在B位置上,为了找到清晰的像,应将光屏向
左
左
(填“左”或“右”)移动.(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像.记录的数据如下表.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 物距(cm) | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 |
| 像距(cm) | 13.5 | 14 | 15 | 16.7 | 20 | 30 |
缩小
缩小
的实像.②第6‘次的像比第5次的
大
大
(填“大”或“小”).(3)将蜡烛放在C点,观察到烛焰的正立、放大的虚像后,若希望看到更大的虚像,应将蜡烛向
左
左
(填“左”或“右”)移动.