摘要:如图4所示.甲乙两物体做功和所需时间关系图象.由图可知 A.P甲>P乙 B.P甲<P乙 C.P甲=P乙 D.无法确定 16.在图15中.画出作用在“开瓶起子 上动力F1的力臂和阻力F2的示意图.
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如图(A)(B)所示,让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下.
(1)甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时,______图中的小车速度大.
(2)______图中的木块被小车推动后移动的距离长,由此说明小车对木块做的功多,小车具有的动能______.
(3)图(C)(D)是研究动能大小与物体______的关系.实验表明(D)图中的小车能使木块运动的距离______(选填“大”或“小”)些.
(4)综合以上实验现象可以得出,运动物体的动能大小与物体的______和物体的______都有关系.
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如图(A)(B)所示,让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下.

(1)甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时,______图中的小车速度大.
(2)______图中的木块被小车推动后移动的距离长,由此说明小车对木块做的功多,小车具有的动能______.
(3)图(C)(D)是研究动能大小与物体______的关系.实验表明(D)图中的小车能使木块运动的距离______(选填“大”或“小”)些.
(4)综合以上实验现象可以得出,运动物体的动能大小与物体的______和物体的______都有关系.
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(1)甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时,______图中的小车速度大.
(2)______图中的木块被小车推动后移动的距离长,由此说明小车对木块做的功多,小车具有的动能______.
(3)图(C)(D)是研究动能大小与物体______的关系.实验表明(D)图中的小车能使木块运动的距离______(选填“大”或“小”)些.
(4)综合以上实验现象可以得出,运动物体的动能大小与物体的______和物体的______都有关系.
如图(A)(B)所示,让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下.
(1)甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时, 图中的小车速度大.
(2) 图中的木块被小车推动后移动的距离长,由此说明小车对木块做的功多,小车具有的动能 .
(3)图(C)(D)是研究动能大小与物体 的关系.实验表明(D)图中的小车能使木块运动的距离 (选填“大”或“小”)些.
(4)综合以上实验现象可以得出,运动物体的动能大小与物体的 和物体的 都有关系. 查看习题详情和答案>>
(1)甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时, 图中的小车速度大.
(2) 图中的木块被小车推动后移动的距离长,由此说明小车对木块做的功多,小车具有的动能 .
(3)图(C)(D)是研究动能大小与物体 的关系.实验表明(D)图中的小车能使木块运动的距离 (选填“大”或“小”)些.
(4)综合以上实验现象可以得出,运动物体的动能大小与物体的 和物体的 都有关系. 查看习题详情和答案>>
你对“功和功率”的知识掌握了多少?让我们一起来回忆!
(1)在图《向左走,向右走》的漫画中,在50s的时间内,男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m,女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m,他们中,对物体有做功的是
(2)如图所示,有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后滚出桌面,0.5s后落在离桌面边缘2m的地面上,桌面距离地面高度为1m.则小球在整个运动过程中,重力做了
(3)如果枪膛长0.3m,火药在枪膛内对子弹的推力是100N,子弹离开枪膛后前进了0.5m,则火药对子弹所做的功是
(4)甲、乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用10s,乙用9s,若甲乙两人的体重之比为5:6,则甲乙两人爬到杆顶做功之比是
(5)你帮老师抬过东西么?两个同学象图中一样,将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功
(6)攀岩运动是从登山运动中派生得来的新项目,它集健身、娱乐、竞技于一体,以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者.要测量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率,需要测量的物理量有该运动员的重力、
(7)知道自己骑自行车时的大概功率么?某同学骑着自行车在平直公路上匀速行驶,若人和车所受的阻力大约为20N,则通常情况下,该同学骑车的功率最接近

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(1)在图《向左走,向右走》的漫画中,在50s的时间内,男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m,女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m,他们中,对物体有做功的是
女孩
女孩
(选填“男孩”或“女孩”),做功的功率是10
10
w.(2)如图所示,有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后滚出桌面,0.5s后落在离桌面边缘2m的地面上,桌面距离地面高度为1m.则小球在整个运动过程中,重力做了
100
100
J的功,其功率是200
200
W.(3)如果枪膛长0.3m,火药在枪膛内对子弹的推力是100N,子弹离开枪膛后前进了0.5m,则火药对子弹所做的功是
30
30
J.(4)甲、乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用10s,乙用9s,若甲乙两人的体重之比为5:6,则甲乙两人爬到杆顶做功之比是
5:6
5:6
,甲乙两人平均功率之比是3:4
3:4
.(5)你帮老师抬过东西么?两个同学象图中一样,将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功
大于
大于
乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”).(6)攀岩运动是从登山运动中派生得来的新项目,它集健身、娱乐、竞技于一体,以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者.要测量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率,需要测量的物理量有该运动员的重力、
攀岩高度
攀岩高度
和攀岩时间
攀岩时间
.(7)知道自己骑自行车时的大概功率么?某同学骑着自行车在平直公路上匀速行驶,若人和车所受的阻力大约为20N,则通常情况下,该同学骑车的功率最接近
100
100
W.电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关。陈鑫同学要通过实验探究电功跟电压的关系,她选用的部分器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1、R2的阻值不同。![]()
(1)为了控制电流和通电时间相同,R1或R2的连接方式是 。
(2)在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝,其目的是 。
(3)在这个实验中,陈鑫是通过观察比较 来比较电流做功的多少。
下列实验中也用到这种思想和方法的是 。
| A.研究电流时,将它比作水流 |
| B.根据小磁针偏转判断是否存在磁场 |
| C.研究物体受几个力作用时引入“合力” |
| D.研究光的直线传播时引入“光线” |