摘要:24.在“测量未知电阻R的阻值"实验中: (1)请你用笔画线代替导线把图11中的器材连接成实验电路.并在右边虚线框内画出相应的电路图.要求:电流表用量程为0-0.6A.电压表用量程为0-3V.滑动变阻器滑片P向左移动时电流表示数增大. (2)在连接电路时.开关应 .滑动变阻器的金属滑片P放在 端. (3)请把第二次测量时.图12所示的电压表和电流表示数填入表2中相应的空格. 表2 次数 1 2 3 电压/V 1.1 2.3 电流/A 0.22 0.46 (4)处理表2中所记录的各次实验数据.得出待测电阻R的阻值为 Ω. (5)实验中使用滑动变阻器的作用是 .
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在“测量未知电阻R的阻值“实验中:
(1)请你用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路.

(2)请把第二次测量时,如图所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格.
(3)处理表中所记录的各次实验数据,得出待测电阻R的阻值为
(4)实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表示数增大,电路可能出现的故障是
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(1)请你用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路.
(2)请把第二次测量时,如图所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格.
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.1 | 1.6 1.6 |
2.3 |
| 电流/A | 0.22 | 0.32 0.32 |
0.46 |
5
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Ω.(4)实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表示数增大,电路可能出现的故障是
待测电阻短路
待测电阻短路
.
在“测量未知电阻R的阻值“实验中:
(1)请你用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路.

(2)请把第二次测量时,如图所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格.
(3)处理表中所记录的各次实验数据,得出待测电阻R的阻值为 Ω.
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(1)请你用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路.
(2)请把第二次测量时,如图所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格.
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.1 | 2.3 | |
| 电流/A | 0.22 | 0.46 |
(2012?启东市二模)在“测量未知电阻R的阻值“实验中:
(1)请你用笔画线代替导线把图1中的器材连接成实验电路,并在右边虚线框内画出相应的电路图.要求:电流表用量程为0~0.6A,电压表用量程为0~3V,滑动变阻器滑片P向左移动时电流表示数增大.

(2)在连接电路时,开关应
(3)请把第二次测量时,如图2所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格.
(4)处理表中所记录的各次实验数据,得出待测电阻R的阻值为
(5)实验中使用滑动变阻
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(1)请你用笔画线代替导线把图1中的器材连接成实验电路,并在右边虚线框内画出相应的电路图.要求:电流表用量程为0~0.6A,电压表用量程为0~3V,滑动变阻器滑片P向左移动时电流表示数增大.
(2)在连接电路时,开关应
断开
断开
,滑动变阻器的金属滑片P放在右
右
(选填“左”或“右”)端.(3)请把第二次测量时,如图2所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格.
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.1 | 1.6 1.6 |
2.3 |
| 电流/A | 0.22 | 0.32 0.32 |
0.46 |
5
5
Ω.(5)实验中使用滑动变阻
改变待测电阻两端电压,实现多次测量,取评均值减少误差.
改变待测电阻两端电压,实现多次测量,取评均值减少误差.
.在“测量未知电阻R的阻值”实验中:
(1)该实验原理是: ;
(2)如图1所示是部分实验电路图,请用用笔画线代替导线把图中的器材连接完整,要求滑片向右移动时,电流表示数变大.

(3)请把第二次测量时如图2所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格.
(4)处理表中所记录的各次实验数据得出待测电阻R的阻值为 Ω.
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(1)该实验原理是:
(2)如图1所示是部分实验电路图,请用用笔画线代替导线把图中的器材连接完整,要求滑片向右移动时,电流表示数变大.
(3)请把第二次测量时如图2所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格.
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.1 | 2.3 | |
| 电流/A | 0.22 | 0.46 |
在“测量未知电阻R的阻值”实验中:
(1)请先画出电路图,然后用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路。
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(2)第二次测量时电表示数如图所示,请将示数填入表中相应的空格中。
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(3)处理表中所记录的各次实验数据得出待测电阻R的阻值为_____Ω。
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.1 |
| 2.3 |
| 电流/A | 0.22 |
| 0.46 |
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