一、某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关．他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流．该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组内灯泡的亮暗程度相同，但第一组最亮，第二组其次，第三组最暗．实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示．
表一（第一组）                  表二（第二组）                 表三（第三组）

实验序号	电压 （V）	电流 （A）		实验序号	电压 （V）	电流 （A）		实验序号	电压 （V）	电流 （A）
1	6	2.00		4	6	1.00		7	3	1.00
2	12	1.00		5	12	0.50		8	6	0.50
3	24	0.50		6	24	0.25		9	12	0.25

（1）分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：．
（2）分析比较实验序号的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．
（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论．
a．分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：；
b．分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：．
二、小丽同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁，来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系，如图所示．
（1）利用如图所示装置小丽无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，原因是．在电源电压不变的情况下，她还应选择一个．
（2）为了比较电磁铁磁性的强弱变化，她还应选取选适量的．
A、小铁钉         B、铝钉            C、铜屑．

在研究学习活动中，小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关，她选取了6根金属丝．其材料、规格和测得的电压，电流值如下表所示，并计算出了每一根金属丝的电阻值．

金属丝代号	材料	长度l/m	横截面积S/mm2	电压/V	电流/A	电阻值/Ω
①	镍铬合金	1.8	1.0	1.5	0.75	2.0
②	镍铬合金	0.90	1.0	1.5	1.5	1.0
③	镍铬合金	0.45	1.0	1.5	3.0	0.50
④	镍铬合金	0.90	2.0	1.5	3.0	0.50
⑤	镍铬合金	0.90	0.50	1.5	0.75	2.0
⑥	锰铜合金	0.90	0.50	1.5	1.9	0.79
⑦	镍铬合金	3.6	0.5

（1）请你利用代号为①②③的三组数据，在坐标系中画出R～L图线．
（2）金属丝代号为______的三根导线，是用来探究导体电阻与横截面积的关系，金属丝代号为______的两根导线，是用来探究导体电阻与材料的关系．
（3）根据表中数据所反映出的规律，可推知代号为⑦的金属丝的电阻值，请将结果填在表中．

在研究性学习活动中，小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关．她选取了6根金属丝．其材料、规格和测得的电压、电流值如下表所示，并计算出了每一根金属丝的电阻值．

（1）请你利用代号为①②③的三组数据，在坐标纸中画出R-L图线．
（2）金属代号为的3根导线是用来探究导体的电阻与横截面积的关系的．
（3）根据表中数据所反映出的规律．可推知代号为⑦的金属丝的电阻值是．

金属丝代号	材料	长度L/m	横截面积S/mm2	电压/V	电流/A	电阻值R/Ω
1	镍铬合金	1.80	1.0	1.5	0.75	2.0
2	镍铬合金	0.9	1.0	1.5	1.5	1.0
3	镍铬合金	0.45	1.0	1.5	3.0	0.50
4	镍铬合金	0.90	2.0	1.5	3.0	0.50
5	镍铬合金	0.90	0.50	1.5	0.75	2.0
6	锰铜合金	0.90	0.50	1.5	1.9	0.79
7	镍铬合金	3.6	0.5

在研究性学习活动中，小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关．她选取了6根金属丝，其材料、规格和测得的电压、电流值如下表所示，并计算出了每一根金属丝的电阻值．

金属丝代号	材料	长度L/m	横截面积S/mm2	电压/V	电流/A	电阻值R/Ω
①	镍铬合金	1.80	1.0	l.5	0.75	2.0
②	镍铬合金	0.90	1.0	1.5	1.5	1.0
③	镍铬合金	0.45	1.0	1.5	3.0	0.50
④	镍铬合金	0.90	2.0	1.5	3.0	0.50
⑤	镍铬合金	0.90	0.50	1.5	0.75	2.0
⑥	锰钢合金	0.90	0.50	1.5	1.9	0.79
⑦	镍铬合金	3.6	0.5

（1）请你利用代号为①②③的三组数据，在坐标纸中画出R-L图线．
（2）金属丝代号为的3根导线，是用来探究导体电阻与横截面积的关系．金属丝代号为的2根导线．是用来探究导体电阻与材料的关系．
（3）根据表中数据所反映出的规律，可推知代号为⑦的金属丝的电阻值，请将结果填在表中．

（2012?黄浦区一模）某兴趣小组同学探究串联电路中滑动变阻器的电功率与哪些因素有关．
（1）提出猜想小成同学根据公式P=I²R，认为：滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻增大而增大．小顾同学根据公式P=U²/R，认为：滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻增大而减小．
（2）实验验证
他们分别利用阻值为5欧和10欧的定值电阻、一个标有“20Ω  2A”的滑动变阻器、电压为6伏的电源、电键及若干导线，按图连接电路，进行实验．实验中，他们通过两个电表的示数，计算了滑动变阻器接入电路的电阻及其电功率，并将实验数据记录在表一和表二中．
表一

实验 序号	R定 （欧）	R滑 （欧）	P滑 （瓦）
1	5	1	1.00
2	5	3	1.69
3	5	5	1.80
4	5	7	1.75
5	5	10	1.60

表二

实验 序号	R定 （欧）	R滑 （欧）	P滑 （瓦）
6	10	2	0.50
7	10	5	0.80
8	10	10	0.90
9	10	15	0.86
10	10	20	0.80

分析比较表一或表二中的实验数据可知：同学的猜想是错误的（选填“小成”、“小顾”或“小成和小顾”）．
（3）交流与评估
Ⅰ分析比较实验序号3与7或5与8的数据可得出的初步结论是：在串联电路中，当电源电压和相同时，．
Ⅱ为了使该小组同学的探究目的更全面，你认为他们还应进行的实验是．
A．取阻值为15欧的定值电阻，重复上述实验过程．
B．继续改变滑动变阻器接入电路的电阻，重复上述实验过程．
C．改变电源电压，重复上述实验过程．
Ⅲ表二实验序号7与10中，滑动变阻器的电功率是相等的．若要在表一中增加一次实验，使滑动变阻器的电功率与实验序号5相等，你认为滑动变阻器接入电路的阻值应为欧．