摘要:2.在方框中画出实验装置图.
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小亮学习了机械效率的知识后,自己设计了一个测定动滑轮机械效率的实验装置,如图所示,测完之后他想到了一个问题:动滑轮的机械效率与哪些因素有关呢?对此,他做了以下猜想与假设:
猜想与假设1:可能与重物匀速上升的速度大小有关,速度越大则机械效率越大;
猜想与假设2:可能与动滑轮的重力大小有关,动滑轮越重机械效率越小。
猜想与假设1:可能与重物匀速上升的速度大小有关,速度越大则机械效率越大;
猜想与假设2:可能与动滑轮的重力大小有关,动滑轮越重机械效率越小。
(1)关于影响动滑轮机械效率的因素,你还有其它的猜想与假设吗?
猜想与假设3:_____________________________________;
猜想与假设4:_____________________________________。
(2)请你选择其中一种猜想与假设,设计实验记录表格并画在下方的方框中(表格中要说明 实验中控制的因素和测量的物理量)。
验证:_____________________________________。
猜想与假设3:_____________________________________;
猜想与假设4:_____________________________________。
(2)请你选择其中一种猜想与假设,设计实验记录表格并画在下方的方框中(表格中要说明 实验中控制的因素和测量的物理量)。
验证:_____________________________________。
(3)根据你的设计方案,写出计算机械效率的表达式(用实验直接测得的量表示):__________。
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小亮学习了机械效率的知识后,自己设计了一个测定动滑轮机械效率的实验装置,如图所示,测完之后他想到了一个问题:动滑轮的机械效率与哪些因素有关呢?对此,他做了以下猜想与假设:
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猜想与假设1:可能与重物匀速上升的速度大小有关,速度越大则机械效率越大。
猜想与假设2:可能与动滑轮的重力大小有关,动滑轮越重机械效率越小。
(1)关于影响动滑轮机械效率的因素,你还有其它的猜想与假设吗?
猜想与假设3:
猜想与假设4:
(2)请你选择其中一种猜想与假设,设计实验记录表格并画在下方的方框中(表格中要说明 实验中控制的因素和测量的物理量)。
验证:
(3)根据你的设计方案,写出计算机械效率的表达式(用实验直接测得的量表示):
查看习题详情和答案>>如图11是研究欧姆定律的实验装置。
(1)图中有一根导线连接错误,请在错线上打“×”,并改正过来。根据改正后的实物图,在方框中画出电路图。
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(2)开关闭合后,两只电表的示数如图12所示,则定值电阻R1= Ω。
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(3)如图13是分别用R1、R2进行实验所作的图像,其中R2= Ω,要使R2两端达到表盘中所示的电压值,滑片P应向 移动。
下表是定值电阻为R3时的实验数据,请将空项填上。
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 3 |
| 9 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.25 |
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