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如图所示,用A、B两个相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”。小文在实验中发现,移动点燃的A蜡烛,在玻璃板的另一侧可以使B蜡烛与A蜡烛的像完全重合。他进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离,记录数据如下表所示。
次 数 | 甲蜡烛到玻璃板 的距离/cm | 乙蜡烛到玻璃板 的距离/cm |
1 | 13 | 13 |
2 | 14 | 14 |
3 | 15 | 15 |
根据实验现象和实验数据,可以得出的结论有:
(1).平面镜所成的像是___ _(实、虚)像。
(2).平面镜所成的像与物体的大小__ __(相等、不相等)。
(3).像和物体到镜面的距离__ __(相等、不相等)。
(4).物体逐渐远离平面镜时,它的像 (变大、变小、不变)。
查看习题详情和答案>>如图所示,某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”。他们在实验中发现,无论怎样移动点燃的甲蜡烛,在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合。他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离,记录数据如下表所示。
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次数 | 距离 | |
甲蜡烛到玻璃板的距离/cm | 乙蜡烛到玻璃板的距离/cm | |
1 | 13 | 13 |
2 | 14 | 14 |
3 | 15 | 15 |
根据实验现象和实验数据,你可以得出的结论有:
(1)平面镜所成的像是____(选填“实”或“虚”)像;
(2)平面镜所成的像与物体的大小____(选填“相等”或“不相等”);
(3)像和物体到镜面的距离____(选填“相等”或“不相等”);
(4)物体逐渐远离平面镜时,它的像____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
查看习题详情和答案>>| 次数 | 距离 | |
| 甲蜡烛到玻璃板的距离/cm | 乙蜡烛到玻璃板的距离/cm | |
| 1 | 13 | 13 |
| 2 | 14 | 14 |
| 3 | 15 | 15 |
(1)用透明玻璃板的目的是:
(2)观察像时,会发现乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体的大小
(3)如果在像的位置放一个光屏,在光屏上
(4)像和物体到玻璃板的距离
(5)如果将甲蜡烛向靠近玻璃板的方向移动,那么像的大小将
如下图所示,某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”。他们在实验中发现,无论怎样移动点燃的甲蜡烛,在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合。他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离,记录数据如下表所示。
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| 次数 | 距离 | |
| 甲蜡烛到玻璃板的距离/cm | 乙蜡烛到玻璃板的距离/cm | |
| 1 | 13 | 13 |
| 2 | 14 | 14 |
| 3 | 15 | 15 |
根据实验现象和实验数据,你可以得出的结论有:
(1)用透明玻璃板的目的是:________________________________________________;
(2)平面镜所成的像是_______________(选填“实”或“虚”)像;
(3)平面镜所成的像与物体的大小____________(选填“相等”或“不相等”);
(4)像和物体到镜面的距离__________ (选填“相等”或“不相等”);
(5)物体逐渐远离平面镜时,它的像__________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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如下图所示,某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、透明玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”。他们在实验中发现,无论怎样移动点燃的甲蜡烛,在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合。他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离,记录数据如下表所示。
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| 次数 | 距离 | |
| 甲蜡烛到玻璃板的距离/cm | 乙蜡烛到玻璃板的距离/cm | |
| 1 | 13 | 13 |
| 2 | 14 | 14 |
| 3 | 15 | 15 |
根据实验现象和实验数据,你可以得出的结论有:
(1)用透明玻璃板的目的是:________________________________________________;
(2)平面镜所成的像是_______________(选填“实”或“虚”)像;
(3)平面镜所成的像与物体的大小____________(选填“相等”或“不相等”);
(4)像和物体到镜面的距离__________ (选填“相等”或“不相等”);
(5)物体逐渐远离平面镜时,它的像__________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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