（1）如图1所示是小鹏同学在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的一个情景．请你仔细观察图11，并回答下列问题：
①甲、乙两次测得的压强哪次大？；
②你是根据什么现象作出的判断？；
③如果A、B两烧杯中的液体都是水，根据实验，可以得到什么规律？．
（2）某中学物理课外实验小组，为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况，进行了如下的实验：将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体（高度为10cm）缓慢浸入水中（水足够深），从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F，如图2所示．实验数据如下表．

实验次序	1	2	3	4	5	6	7
h/cm	0	2	4	6	8	10	12
F/N	4.75	4.25	3.75	3.25	2.75	2.25	2.25
F浮/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0

①请将6、7两次实验计算出的浮力填入表格；
②依据表中数据，在图3中的坐标系中画出浮力F_浮与深度h关系的图象；
③通过对图象的分析，你得到的结论是：．

某物理小组的同学用如图9所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：

时间/min	…	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	…
温度/℃	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	…

（1）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则图中是水沸腾时的情况；

（2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的数据是第分钟时的数据；
（3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为℃，水在沸腾过程中温度．（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（4）在图中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象；

（5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是．
（6）图是体温计和寒暑表的一部分，其中图是体温计，根据观察，得到乙温度计的示数为℃．

（7）下表是几种物质的沸点和熔点．

温度 物质	熔点/℃	沸点/℃
水银	-38.8	357
酒精	-117	78.5
水	0	100

南极的最低温度为-88.3℃．应选用温度计来测量南极气温．
（8）家用电饭锅的设计是：当锅内的温度达到103℃时，就会自动切断电源或者转为保温状态．如果我们用电饭锅煮粥或煮汤（未干前），它会自动切断电源或者转为保温状态吗？为什么？．

（1）在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（甲）、（乙）所示，则图是水沸腾前的情况，图是水沸腾时的情况．

（2）从实验中可以看到，沸腾时水发生的汽化现象，形成大量的，上升，到水面，放出气泡中的，水在沸腾的过程中但温度．
（3）实验小组还得到下列的实验数据（见下表）：

时间（min）	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
温度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	…

从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第min时的数据；
（4）从记录数据可得出的实验结论是：此时水的沸点为℃．
（5）如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装水的容器B内，过一段时间，你看到的现象是：试管A中，温度的示数（填变化情况），这个实验说明了．