摘要： 王强在家里做作业.突然屋外有人大声喊他.他一听便知道是同学李明.正是“闻其声而知其人 .这是依据声音的 不同来判断的.李明说话“声音洪亮 .说明他说话声音的 大.
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星期天，你正在家里做作业，突然从你邻居家的录音机里传来了音量很大的歌声，这时你会采取什么办法减小这歌声对你的干扰（请分别从控制噪声的三个方面设计方案）
①从声源处减弱的方案：
②在传播过程中减弱的方案：
③在人耳外减弱的方案：
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①从声源处减弱的方案：
让邻居将录音机关掉或者将音量关小
让邻居将录音机关掉或者将音量关小
；②在传播过程中减弱的方案：
关好门窗
关好门窗
；③在人耳外减弱的方案：
将耳朵塞住
将耳朵塞住
．（1）星期天，你正在家里做作业，突然从你邻居家的录音机里传来了音量很大的歌声，这时你会采取什么办法减小这歌声对你的干扰（请从下列三个方面中 任选一个设计控制噪声的方案）．
①从声源处减弱的方案：
②在传播过程中减弱的方案：
③在人耳处减弱的方案：
（2）一蓄电池“+”、“-”已无法看清．现有如下器材：小灯泡（含灯座）、长短端区别十分明显的二极管灯泡、电流表、导线若干、开关．可任意选择如上器材，设计一种区分蓄电池正负极的方法．
器材：
方法：
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①从声源处减弱的方案：
让邻居将录音机关掉或者将音量关小
让邻居将录音机关掉或者将音量关小
；②在传播过程中减弱的方案：
关好门窗
关好门窗
；③在人耳处减弱的方案：
将耳朵塞住
将耳朵塞住
．（2）一蓄电池“+”、“-”已无法看清．现有如下器材：小灯泡（含灯座）、长短端区别十分明显的二极管灯泡、电流表、导线若干、开关．可任意选择如上器材，设计一种区分蓄电池正负极的方法．
器材：
灯泡、二极管若干导线、开关
灯泡、二极管若干导线、开关
；方法：
使二极管与灯泡串联，开关控制整个电路，闭合开关后，如果灯泡发光，表明接二极管正极一端是蓄电池的正极；若发灯泡不亮，表明接二极管正极一端是蓄电池的负极．
使二极管与灯泡串联，开关控制整个电路，闭合开关后，如果灯泡发光，表明接二极管正极一端是蓄电池的正极；若发灯泡不亮，表明接二极管正极一端是蓄电池的负极．
．（2013?夹江县模拟）晚上，小刚在家里做作业时，桌上的台灯突然熄灭了，家中其他的用电器也全部停止工作．检查发现台灯的灯丝完好，用测电笔检测火线、零线时，氖管都不发光，检查门外的空气开关也没跳闸，询问邻居家中仍通电．你认为故障原因是（ ）
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晚上，小刚在家里做作业时，桌上的台灯突然熄灭了，家中其他的用电器也全部停止工作。检查发现台灯的灯丝完好，用测电笔检测火线、零线时，氖管都不发光，检查门外的空气开关也没跳闸，询问邻居家中仍通电。你认为故障原因是： （ ）
A. 进户线火线断开 B. 进户线零线断开
C. 台灯短路 D. 用电器总功率过大
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晚上，小刚在家里做作业时，桌上的台灯突然熄灭了，家中其他的用电器也全部停止工作。检查发现台灯的灯丝完好，用测电笔检测火线、零线时，氖管都不发光，检查门外的空气开关也没跳闸，询问邻居家中仍通电。你认为故障原因是： （ ）
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| A．进户线火线断开 | B．进户线零线断开 |
| C．台灯短路 | D．用电器总功率过大 |