摘要： 如图18乙所示是某同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图. (1)经检查线路有故障.发现有三处连接错误.它们分别是: a b c (2)上述错误改正后.电路正常工作下的电路图请你画在下面方框甲内. 图18 (3)排除故障后.再闭合开关.移动滑动变阻器滑片.使小灯泡正常发光.电流表示数如图丙所示.那么小灯泡的额定功率是 .
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如图1所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的正常发光时的电压为3.8V．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉．
（2）闭合开关前，滑片P应移到
（3）小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图2所示的读数填人表1的空格中．
（4）小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是
（5）小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图3甲、乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是
（6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是
（7）若用以上的器材是否可以测量小电灯的额定功率呢？如果可以的话，在这个活动中滑动变阻器的作用是什么呢？
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（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉．
（2）闭合开关前，滑片P应移到
B
B
端（填A或B）．（3）小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图2所示的读数填人表1的空格中．
| 实验次数 | 电压/V | 电流/A |
| 1 | 3.5 | O.28 |
| 2 | 2.5 | 0.24 0.24 |
| 3 | 1.5 | O.18 |
小灯泡的电阻随温度的升高而增大
小灯泡的电阻随温度的升高而增大
．（5）小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图3甲、乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是
图甲中电流表测的是通过小灯泡和电压表的总电流，使电阻的测量值偏小．图乙中的电压表测的是小灯泡和电流表的总电压，使电阻的测量值偏大
图甲中电流表测的是通过小灯泡和电压表的总电流，使电阻的测量值偏小．图乙中的电压表测的是小灯泡和电流表的总电压，使电阻的测量值偏大
．（6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是
灯泡断路
灯泡断路
．（7）若用以上的器材是否可以测量小电灯的额定功率呢？如果可以的话，在这个活动中滑动变阻器的作用是什么呢？
移动滑片使灯泡两端电压达到额定电压
移动滑片使灯泡两端电压达到额定电压
．如图1所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的正常发光时的电压为3.8V．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉．
（2）闭合开关前，滑片P应移到______端（填A或B）．
（3）小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图2所示的读数填人表1的空格中．
| 实验次数 | 电压/V | 电流/A |
| 1 | 3.5 | O.28 |
| 2 | 2.5 | ______ |
| 3 | 1.5 | O.18 |
（5）小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图3甲、乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是______．
（6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是______．
（7）若用以上的器材是否可以测量小电灯的额定功率呢？如果可以的话，在这个活动中滑动变阻器的作用是什么呢？______． 查看习题详情和答案>>
如图1所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的正常发光时的电压为3.8V．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉．
（2）闭合开关前，滑片P应移到______端（填A或B）．
（3）小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图2所示的读数填人表1的空格中．
（4）小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是______．
（5）小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图3甲、乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是______．
（6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是______．
（7）若用以上的器材是否可以测量小电灯的额定功率呢？如果可以的话，在这个活动中滑动变阻器的作用是什么呢？______．
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（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉．
（2）闭合开关前，滑片P应移到______端（填A或B）．
（3）小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图2所示的读数填人表1的空格中．
| 实验次数 | 电压/V | 电流/A |
| 1 | 3.5 | O.28 |
| 2 | 2.5 | ______ |
| 3 | 1.5 | O.18 |
（5）小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图3甲、乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是______．
（6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是______．
（7）若用以上的器材是否可以测量小电灯的额定功率呢？如果可以的话，在这个活动中滑动变阻器的作用是什么呢？______．
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27、某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．
（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图．
（2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．
分析表一数据，你能得出什么结论？答：
（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置．
在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路．（n为支路条数）
你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：
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（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图．
（2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．
| 表一 | |||
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
| 第一次测量 | 0.48 | 0.26 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.40 | 0.22 | 0.18 |
IC=IA+IB或并联电路中干路电流等于各支路电流之和
．（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置．
| 表二 | |||
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
| 第一次测量 | |||
| 第二次测量 | 0.52 | 0.26 | 0.26 |
你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：
不同意，小红的观点在特殊条件下（如并联电路中各支路小灯泡完全相同时）是成立的；但是根据表一中的数据可知，B点电流不等于C点电流（或IB≠IC），而且干路电流与支路电流的关系也不是I干=nI支（或I干≠nI支），所以小红的观点不具备普遍性
．如图乙所示，某校物理兴趣小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右．
（1）连接电流表时应选用
（2）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接（要求：连线不得交叉）．
（3）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是
（4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图甲所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．
（5）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．
（6）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的
（7）用图乙电路还可测量灯泡的
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（1）连接电流表时应选用
0～0.6A
0～0.6A
的量程，连接电路过程中，开关应断开，滑动变阻器滑片应置于B
B
（A或B）位置；（2）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接（要求：连线不得交叉）．
（3）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路
．（4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图甲所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.0 |
| 电流I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | ① | 0.32 |
| 电功率P/ | 0.18 | 0.3 | 0.44 | 0.625 | 0.84 | ② | 1.28 |
| 灯泡发光情况 | 很暗→暗→正常发光→很亮 | ||||||
（6）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的
实际功率
实际功率
决定的，且实际功率越大
实际功率越大
，灯泡发光越亮．（7）用图乙电路还可测量灯泡的
电阻
电阻
，当小灯泡正常发光时的电阻是12
12
Ω（取整数）．