测定“小灯泡正常发光时的电阻”，实验所用器材有：电压为6V的电源、规格是2.5V的小灯泡（小灯泡大于5Ω）、滑动变阻器（50Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．图1所示是小亮同学没有连接完整的电路．

（1）本实验的实验原理是；
（2）请你用笔画线代替导线，将图1所示的电路连接完整．
（3）小亮连好电路后闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是（写一种即可）．
（4）小敏接好最后一根导线，灯泡亮一下就熄了，小敏在实验操作中做得不妥的是：；．
（5）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时眼睛应注视（选填序号）．
A．小灯泡亮度；B．电压表示数；C．电流表示数；D．滑动变阻器滑片．
（6）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡正常发光的电阻，应将滑片P向 端移动（填：A/B）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图2所示，则小灯泡的电阻是Ω．该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有的作用．
（7）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图3所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于Ω．

如图1所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的正常发光时的电压为3.8V．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉．
（2）闭合开关前，滑片P应移到端（填A或B）．
（3）小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图2所示的读数填人表1的空格中．

实验次数	电压/V	电流/A
1	3.5	O.28
2	2.5	0.24 0.24
3	1.5	O.18

（4）小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是．
（5）小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图3甲、乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是．
（6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是．
（7）若用以上的器材是否可以测量小电灯的额定功率呢？如果可以的话，在这个活动中滑动变阻器的作用是什么呢？．

在“用伏安法测小灯泡的电阻”的实验中，实验器材分别是：电源（两节新干电池），电压表（0-3V，0-15V），电流表（0-0.6A，0-3A），滑动变阻器（20Ω，1A）小灯泡（2.5V，0.3A）开关一只，导线若干，灯泡规格（2.5V，0.3A）分别指正常工作时的电压、电流．

（1）在虚线框内画出所设计的电路图；
（2）实验过程：①按电路图连接电路，请你将电压表正确连入电路．
②闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数为3V，小灯泡不发光，无论怎样调节滑片P上述现象均不改变，则电路故障是．
③排除故障继续实验：调节滑动变阻器，改变小灯泡两端电压，电流并将实验数据记入表中：

次数	电压	电流	发光情况	电阻	平均值
1	1.5V	0.2A	很暗	7.5Ω	7.9Ω
2	2V	0.25A	暗	8Ω
3	2.5V	0.3A	正常发光	8.3Ω

（3）实验结论：灯泡电阻为7.9Ω，请你对实验结论作出评价，并根据实验数据归纳你的结论：
评价：       结论：．