如图是小红同学探究平面镜成像特点的实验装置．
（1）实验中要求蜡烛1和蜡烛2．
（2）用玻璃板代替平面镜的好处是：．
（3）用直尺分别测量蜡烛和像到玻璃的距离，目的是为了比较物与像的关系．
（4）实验中拿一只未点燃的蜡烛与像完全重合来研究像，这里采用了的科学方法．
（5）将点燃的蜡烛放在玻璃板前，小红应该在玻璃板 （选填“前”或“后”）观察．
（6）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛的像的大小（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（7）在进行交流时，晓兰同学说她们的一组，在点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛1时，无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛2．都无法与蜡烛1的像完全重合，请你推断其原因可能是．

如图所示，是观察透镜对光线作用的实验装置，A是射出平行光的手电筒，B是凸透镜，C是一个倒扣在水平桌子上的大烧杯，里面充满烟雾．当手电筒A发出的平行光经过透镜B后的情况已经通过烟雾呈现出来．其中，D点是光束最细处，到透镜的竖直距离为10cm，AB间的竖直距离为6cm，忽略烧杯玻璃对光线的影响，该透镜的焦距为______，如果在A点放置一个发光点，经过凸透镜会聚后光线______（选填“能”“不能”或“可能”）交于一点．

电动自行车，是指以蓄电池作为辅助能源在普通自行车的基础上，安装了电机、控制器、蓄电池、转把闸把等操作部件和显示仪表系统的机电一体化的个人交通工具．电动自行车方便了我们的日常生活，如图1所示是电动自行车的实物图，电动自行车上面包含有很多物理知识，爱探究的欣欣对电动车进行了深入了解并发现了一些物理知识．
（1）电动自行车刹车是通过方式来增大摩擦力，从中也可见有时摩擦对我们还是很有用处的．（2）夏天不宜长时间将电动车暴露在烈日下，否则用以爆胎，爆胎其实是由于车胎内气体内能增大导致，在烈日下爆胎是通过方式增加气体内能．
（3）日常生活中我们经常有 这样的经验，同一辆电动车，同样的充满电，载一个人与载两个人以同样的速度所能进行的最大距离是不同的，相比载一个人的时候，以同样速度载两个人时电动车的功率（大/小/相等）．
（4）电动自行车的转速把手可以调节电动自行车的转速，转速把手相当于（填电学器材）．另外，有的电动自行车上还有加速按钮，当把这个按钮按下时，电动自行车会加速，欣欣同学设计了两个电路图，如图2．（加速按钮相等于开关），能够较准确体现加速按钮作用的是（甲/乙）．
（5）电动自行车现在非常盛行，存在既有其合理性，因为电动自行车有很多特有的优点，试写出一条：