在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压或电阻，分别得到了如下两组数据：
表1：

实验次序	R=10Ω
	U（V）	I（A）
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

表2：

实验次序	U=10V
	R（Ω）	I（A）
1	5	0.6
2	10	0.3
3	15	0.2

①分析表1所列数据可以得到的结论是：．
②分析表2所列数据可以得到的结论是：．
③在该实验探究中，运用了科学探究的方法是．

在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，小明通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：

表1			表2
实验次序	电阻R=10Ω		实验次序	电压U=3V
	电压/V	电流/A		电阻/Ω	电流/A
1	1	0.1	1	5	0.6
2	2	0.2	2	10	0.3
3	3	0.3	3	15	0.2

（1）在探究同一电路中的电流、电压、电阻三者的关系时，可采用物理学中常用的探究方法：即先使电阻保持不变，探究 和 之间的变化关系；再使电压保持不变，探究 和 之间的变化关系，最后得出三者之间的变化关系，这种方法叫做法．
（2）分析表1数据，可得到的结论是：．分析表2数据，可得到的结论是：．

在探究“电流与电压、电阻的关系”时，八（2）一个实验小组的同学通过实验收集到下列两个表格的数据：
表1

U/V	R/Ω	I/A
3	5	0.6
3	10	0.3
3	15	0.2

表2

R/Ω	U/V	I/A
5	1	0.2
5	2	0.4
5	3	0.6

（1）请你在虚线框里画出他们这个实验的电路图．
（2）从表1的数据可得结论．
（3）从表2的数据可看出，这是探究．
（4）他们这个实验用到的研究方法是．

19、在“探究电流与电阻的关系”的实验中，某组同学连接了如图所示的实：

（1）在连接电路时，开关S应处于状态，滑动变阻器的滑片P应位于最端（选填“左”或“右”）．
（2）电压表的连接不完整，电压表的负接线柱应与点相连（选填“E”或“F”）．
（3）电路连接无误后，闭合开关，移动滑片P进行了三次实验，实验数据如下表所示，其中第二次实验时电流表的示数如图所示，请将表格补充完整．

物理量 数据 次数	U（V）	R（Ω）	I（A）
1	3	5	0.6
2		10
3		15	0.2

（4）本实验探究采用了法，其结论为．

如图1是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图．

（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了法．
（2）实验探究分两步进行：a．保持电阻不变，探究电流与电压的关系；b．保持电压不变，探究电流与电阻的关系．图2是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是图（选填“甲”或“乙”）．
（3）在探究电流与电阻关系的过程中，使用滑动变阻器R的目的是．
（4）综合图2乙图象可得到的结论是．
（5）在实验中，记录数据如下：
表Ⅰ

实验 次数	电阻R=10Ω
	U/V	I/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

表Ⅱ

实验 次数	电阻U=3V
	R/Ω	I/A
4	5	0.6
5	10	0.3
6	15	0.1

依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向滑动．
（6）请你选择合适的电表量程，并帮助小明按电路图3用笔画线代替导线完成实物图的连接．