摘要:21.图6-55所示电路中滑动变阻器的阻值为200Ω.电阻阻值为300Ω.电源电压为6V.当滑片由a端滑到b端.电压表的示数的变化范围是( ) A.6V-0V B.3.6V~6V C.6V-3.6V D.6V-2.4V
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调光台灯上有一个相当于滑动变阻器的旋钮,调节旋钮可改变台灯的明暗.为了研究电功率的变化规律,小红设计了如图所示的电路,用标有“3V”的小灯泡L接在电源电压为4.5V的电路中进行实验研究,实验数据填入下表:

(1)请根据题意连接好电路图1.
(2)根据图2表中的数据可知,实验时变阻器滑片P的滑动方向是
(3)研究发现当变阻器的电阻调大时整个电路消耗的电功率
(4)小红将变阻器消耗的功率与变阻器阻值的变化画成如图2曲线.据此可知
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 接入电路的变阻器阻值(Ω) | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | 15 |
| 电压表的示数 (V) | 0.45 | 1.14 | 1.60 | 1.96 | 2.25 | 2.48 | 2.66 | 2.81 |
| 电流表的示数 (A) | 0.45 | 0.38 | 0.32 | 0.28 | 0.25 | 0.23 | 0.20 | 0.19 |
| 电路的总功率 (W) | 2.03 | 1.71 | 1.44 | 1.26 | 1.13 | 1.01 | 0.92 | 0.84 |
| 变阻器的功率 (W) | 0.20 | 0.43 | 0.51 | 0.55 | 0.57 | 0.55 | 0.53 | 0.52 |
(1)请根据题意连接好电路图1.
(2)根据图2表中的数据可知,实验时变阻器滑片P的滑动方向是
向右
向右
(向左、向右).当L两端的电压为L的额定电压时,通过灯泡L的电流如图1所示,灯泡的额定功率是0.9
0.9
W.(3)研究发现当变阻器的电阻调大时整个电路消耗的电功率
减小
减小
.(增大、减小).(4)小红将变阻器消耗的功率与变阻器阻值的变化画成如图2曲线.据此可知
当滑动变阻器消耗的功率随着电阻的增大先增大后减小
当滑动变阻器消耗的功率随着电阻的增大先增大后减小
.小轩用伏安法测量电阻R的阻值:

(1)用笔画线代替导线,把图1中的实物图连成实验电路.要求,滑动变阻器滑片P向左移动时,电流变大.
(2)根据实物电路在虚线框内画出实验电路图.
(3)现已列出三次测量的实验数据及部分计算结果,还差第二次实验时的阻值没有计算,计算出第二次实验时的阻值并将计算结果填入表中.
(4)在图2所示的电流表和电压表的表盘上分别画出第二次实验数据的表针的位置,并画出接线以表明测量时使用的量程.
(5)计算出电阻R的平均值R=
(6)计算出电阻R在第二次实验时消耗的实际功率P=
(7)小林发现另一个同学实验时,电路连接正确,电压表的示数为3V,但是反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数总是不表.由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器
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(1)用笔画线代替导线,把图1中的实物图连成实验电路.要求,滑动变阻器滑片P向左移动时,电流变大.
(2)根据实物电路在虚线框内画出实验电路图.
(3)现已列出三次测量的实验数据及部分计算结果,还差第二次实验时的阻值没有计算,计算出第二次实验时的阻值并将计算结果填入表中.
(4)在图2所示的电流表和电压表的表盘上分别画出第二次实验数据的表针的位置,并画出接线以表明测量时使用的量程.
| 实验次数 | U/V | I/A | R/Ω |
| 1 | 2.2 | 0.18 | 12.2 |
| 2 | 2.5 | 0.2 | 5 5 |
| 3 | 3 | 0.24 | 12.5 |
12.4
12.4
Ω.(6)计算出电阻R在第二次实验时消耗的实际功率P=
0.5
0.5
W.(7)小林发现另一个同学实验时,电路连接正确,电压表的示数为3V,但是反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数总是不表.由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器
短路
短路
或电阻R断路
断路
(均选填“短路”或“断路”).(2010?南京二模)观察图(a)示电路:

(1)根据图(a)的电路图,在图(b)中将实物连成实验电路,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数增大;在“探究导体中的电流与导体两端电压的关系”时,滑动变阻器的作用是
(2)在“探究导体中的电流与导体电阻的关系”时,滑动变阻器的作用是
实验中,不断改变Rx的阻值,同时调节滑动变阻器,得到了I与R的关系图象,如图(c),由图象可以判断电流表的示数为O.2A时对应的电压表示数为
(3)若用该电路图进行“伏安法测电阻”的实验,则滑动变阻器的作用是为了进行
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(1)根据图(a)的电路图,在图(b)中将实物连成实验电路,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数增大;在“探究导体中的电流与导体两端电压的关系”时,滑动变阻器的作用是
改变导体两端的电压
改变导体两端的电压
(2)在“探究导体中的电流与导体电阻的关系”时,滑动变阻器的作用是
保持导体两端的电压不变
保持导体两端的电压不变
实验中,不断改变Rx的阻值,同时调节滑动变阻器,得到了I与R的关系图象,如图(c),由图象可以判断电流表的示数为O.2A时对应的电压表示数为
2.5
2.5
V.(3)若用该电路图进行“伏安法测电阻”的实验,则滑动变阻器的作用是为了进行
多次测量
多次测量
.通过调节滑动变阻器,得到的电流和对应的电压值如下表所示,选用的定值电阻阻值为5
5
Ω.| I/A | O.1 | O.2 | O.3 | O.4 | O.5 | O.6 |
| U/V | O.5 | 1.O | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.O |
小楠同学想测量一个定值电阻的阻值.

(1)如图甲是小楠设计的实验电路,请你依图甲用笔画线代替导线在图乙中将没有连接完的实物电路补充完整,并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大.
(2)连好电路后,闭合开关S,小楠发现电流表的示数不为零,电压表的示数为零,产生故障的原因可能是下列的哪种情况
A.定值电阻短路 B.电源电压太小
C.定值电阻处接触不良 D.电压表的正、负接线柱接反
(3)排除故障后,小楠进行了实验,但是由于小楠同学的疏忽,做完实验后才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中.请你帮助小楠同学根据草稿纸纸中数据,算得电阻的阻值为
(4)另一组同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用了),一时又找不到其他变阻器.此时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后,假如还能测出R的阻值,那么,滑动变阻器损坏后,可能对实验结果的影响是
为了克服上述缺点,除了换用新的滑动变阻器外,还可以采用的办法是:
(5)完成上述实验后,小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻.他用灯泡替换了电阻R,闭合开关后,调节滑动变阻器,测得五组实验数据如下表所示:
a.根据上述实验数据,小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线,如图丙,由图可知灯泡电阻是变化的,你认为出现这种现象的原因是
b.根据上述表格我们还可以计算出这个小灯泡的额定功率是
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(1)如图甲是小楠设计的实验电路,请你依图甲用笔画线代替导线在图乙中将没有连接完的实物电路补充完整,并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大.
(2)连好电路后,闭合开关S,小楠发现电流表的示数不为零,电压表的示数为零,产生故障的原因可能是下列的哪种情况
A
A
.A.定值电阻短路 B.电源电压太小
C.定值电阻处接触不良 D.电压表的正、负接线柱接反
(3)排除故障后,小楠进行了实验,但是由于小楠同学的疏忽,做完实验后才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中.请你帮助小楠同学根据草稿纸纸中数据,算得电阻的阻值为
5
5
Ω.| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 1.0 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A |
无法多次测量求平均值
无法多次测量求平均值
.为了克服上述缺点,除了换用新的滑动变阻器外,还可以采用的办法是:
更换不同的电源
更换不同的电源
.(写出一个即可)(5)完成上述实验后,小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻.他用灯泡替换了电阻R,闭合开关后,调节滑动变阻器,测得五组实验数据如下表所示:
| 实验 次数 |
电压表读数/V | 电流表读数/A | 灯泡电阻/Ω |
| 1 | 0.5 | 0.16 | 3.13 |
| 2 | 1.0 | 0.20 | 5.00 |
| 3 | 1.5 | 0.27 | 5.56 |
| 4 | 2.0 | 0.32 | 6.25 |
| 5 | 2.5 | 0.35 | 7.35 |
灯丝电阻随温度的变化而变化
灯丝电阻随温度的变化而变化
.b.根据上述表格我们还可以计算出这个小灯泡的额定功率是
0.875
0.875
W.(2012?启东市二模)在“测量未知电阻R的阻值“实验中:
(1)请你用笔画线代替导线把图1中的器材连接成实验电路,并在右边虚线框内画出相应的电路图.要求:电流表用量程为0~0.6A,电压表用量程为0~3V,滑动变阻器滑片P向左移动时电流表示数增大.

(2)在连接电路时,开关应
(3)请把第二次测量时,如图2所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格.
(4)处理表中所记录的各次实验数据,得出待测电阻R的阻值为
(5)实验中使用滑动变阻
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(1)请你用笔画线代替导线把图1中的器材连接成实验电路,并在右边虚线框内画出相应的电路图.要求:电流表用量程为0~0.6A,电压表用量程为0~3V,滑动变阻器滑片P向左移动时电流表示数增大.
(2)在连接电路时,开关应
断开
断开
,滑动变阻器的金属滑片P放在右
右
(选填“左”或“右”)端.(3)请把第二次测量时,如图2所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格.
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.1 | 1.6 1.6 |
2.3 |
| 电流/A | 0.22 | 0.32 0.32 |
0.46 |
5
5
Ω.(5)实验中使用滑动变阻
改变待测电阻两端电压,实现多次测量,取评均值减少误差.
改变待测电阻两端电压,实现多次测量,取评均值减少误差.
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