摘要：20．有三只阻值为2Ω的电阻.应用你学过的串.并联的知识.试试看能得到几种阻值．画出连接方式.并求出总电阻.填入下表中． 连接方式 总电阻值 2l．家庭电路主要由 . . . 组成．家庭电路的电压是 V．
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在学习“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚用图示器材器材对此进行了探究，两个定值电阻分别为5Ω和10Ω．他们设计了如下图甲所示的电路图．（1）根据电路图，请你在上图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好（要求：开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到左端，导线不允许交叉且电流表的量程选取适当）．
（2）在这次实验中，滑动变阻器的作用是：
改变电路中的电流和电压
改变电路中的电流和电压
（3）若图甲实验中发现电流表有示数，电压表无示数，出现该现象的原因可能是
D
D
A．滑动变阻器某处断路 B．只有R1被短路
C．只有R2被短路 D．电压表的某一个接线柱接触不良
（4）如表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：
串联电阻的总电阻等于各串联电阻之和
串联电阻的总电阻等于各串联电阻之和
．| R1=5Ω R2=10Ω | |||
| 1 | 2 | 3 | |
| 电压/V | 1.5 | 2.4 | 3 |
| 电流/A | 0.1 | 0.16 | 0.2 |
| 电阻/Ω | 15 | 15 | 15 |
在学习“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚用图示器材器材对此进行了探究，两个定值电阻分别为5Ω和10Ω．他们设计了如下图甲所示的电路图．
（1）根据电路图，请你在上图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好（要求：开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到左端，导线不允许交叉且电流表的量程选取适当）．
（2）在这次实验中，滑动变阻器的作用是：________
（3）若图甲实验中发现电流表有示数，电压表无示数，出现该现象的原因可能是________
A．滑动变阻器某处断路 B．只有R1被短路
C．只有R2被短路 D．电压表的某一个接线柱接触不良
（4）如表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：________．
| R1=5Ω R2=10Ω | |||
| 1 | 2 | 3 | |
| 电压/V | 1.5 | 2.4 | 3 |
| 电流/A | 0.1 | 0.16 | 0.2 |
| 电阻/Ω | 15 | 15 | 15 |
在学习“串联电阻的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚用图示器材器材对此进行了探究，两个定值电阻分别为5Ω和10Ω．他们设计了如下图甲所示的电路图．
（1）根据电路图，请你在上图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好（要求：开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到左端，导线不允许交叉且电流表的量程选取适当）．
（2）在这次实验中，滑动变阻器的作用是：______
（3）若图甲实验中发现电流表有示数，电压表无示数，出现该现象的原因可能是______
A．滑动变阻器某处断路 B．只有R1被短路
C．只有R2被短路 D．电压表的某一个接线柱接触不良
（4）如表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：______．
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（1）根据电路图，请你在上图乙中用笔画线代替导线，将没有连接完的实物电路连接好（要求：开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到左端，导线不允许交叉且电流表的量程选取适当）．
（2）在这次实验中，滑动变阻器的作用是：______
（3）若图甲实验中发现电流表有示数，电压表无示数，出现该现象的原因可能是______
A．滑动变阻器某处断路 B．只有R1被短路
C．只有R2被短路 D．电压表的某一个接线柱接触不良
（4）如表是小强和小刚在这次实验中所记录的数据．请你根据他们三次测量的数据进行分析，可以得出的结论是：______．
| R1=5Ω R2=10Ω | |||
| 1 | 2 | 3 | |
| 电压/V | 1.5 | 2.4 | 3 |
| 电流/A | 0.1 | 0.16 | 0.2 |
| 电阻/Ω | 15 | 15 | 15 |
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