摘要:在少年宫通过天文望远镜观看月球时.科技辅导员介绍说月球表面的环形山是流星撞击而形成.如图22所示. 小明听后由此引发猜想:月坑的深度可能跟流星的体积.质量.速度有关.为验证自己的猜想.他设计了用小球撞击砂子的模拟实验.装置如图23.他找来几个不同质量.体积的小球.并以小球下落的高度h来控制撞击速度.经过实验.他得到表中的数据.请你分析表中的数据.回答下列问题: (1)由1.2.3三组数据可得出.砂坑的深度与小球 有关的初步结论, (2)由3.4.5三组数据可得出.砂坑的深度与小球 有关的初步结论, (3)由 三组数据可得出.砂坑的深度与小球质量有关的初步结论, 实验 序号 质量 m/g 体积 V/cm3 下落高度 h/cm 坑的深度 d / mm 1 20 7.5 50 2.6 2 20 7.5 60 3.5 3 20 7.5 70 5.0 4 20 2.5 70 11.3 5 20 1.8 70 12.4 6 60 7.5 70 14.6 7 85 7.5 70 15.9 (4)以上探究使用的是 法.综合上述的结论可知.当流星的速度越 .体积越 .质量越 时.在月球表面撞出的月坑就越深. 图22 2009年枣庄市东方国际学校中考物理模拟试卷
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(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球
速度
速度
有关的初步结论;(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球
体积
体积
有关的初步结论;(3)由
3、6、7
3、6、7
三组数据可得出,砂坑的深度与小球质量有关的初步结论;(4)以上探究使用的是
控制变量
控制变量
法,综合上述的结论可知,当流星的速度越大
大
、体积越小
小
、质量越大
大
时,在月球表面撞出的月坑就越深.(选填“大”或“小”)| 实验 序号 |
质量 m/g |
体积 V/cm3 |
下落高度 h/cm |
坑的深度 d/mm |
| 1 | 20 | 7.5 | 50 | 2.6 |
| 2 | 20 | 7.5 | 60 | 3.5 |
| 3 | 20 | 7.5 | 70 | 5.0 |
| 4 | 20 | 2.5 | 70 | 11.3 |
| 5 | 20 | 1.8 | 70 | 12.4 |
| 6 | 60 | 7.5 | 70 | 14.6 |
| 7 | 85 | 7.5 | 70 | 15.9 |
在少年宫通过天文望远镜观看月球时,科技辅导员介绍说月球表面的环形山(月坑)是流星撞击而形成,如下图左所示. 小明听后由此引发猜想:月坑的深度可能跟流星的体积、质量、速度有关.为验证自己的猜想,他设计了用小球撞击砂子的模拟实验,装置如下图右.他找来几个不同质量、体积的小球,并以小球下落的高度h来控制撞击速度.经过实验,他得到表中的数据.请你分析表中的数据,回答下列问题:
(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球________有关的初步结论;
(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球________有关的初步结论;
(3)由________三组数据可得出,砂坑的深度与小球质量有关的初步结论;
(4)以上探究使用的是________法,综合上述的结论可知,当流星的速度越________、体积越________、质量越________时,在月球表面撞出的月坑就越深.(选填“大”或“小”)
| 实验 序号 | 质量 m/g | 体积 V/cm3 | 下落高度 h/cm | 坑的深度 d/mm |
| 1 | 20 | 7.5 | 50 | 2.6 |
| 2 | 20 | 7.5 | 60 | 3.5 |
| 3 | 20 | 7.5 | 70 | 5.0 |
| 4 | 20 | 2.5 | 70 | 11.3 |
| 5 | 20 | 1.8 | 70 | 12.4 |
| 6 | 60 | 7.5 | 70 | 14.6 |
| 7 | 85 | 7.5 | 70 | 15.9 |
在少年宫通过天文望远镜观看月球时,科技辅导员介绍说月球表面的环形山(月坑)是流星撞击而形成,如下图所示。小明听后由此引发猜想:月坑的深度可能跟流星的体积、质量、速度有关。为验证自己的猜想,他设计了用小球撞击砂子的模拟实验,装置如下图。他找来几个不同质量、体积的小球,并以小球下落的高度h来控制撞击速度。经过实验,他得到表中的数据。请你分析表中的数据,回答下列问题:
(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球_________有关的初步结论;
(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球_________有关的初步结论;
(3)由___________三组数据可得出,砂坑的深度与小球质量有关的初步结论;
(4)以上探究使用的是___________法,综合上述的结论可知,当流星的速度越_________、体积越________、质量越__________时,在月球表面撞出的月坑就越深。(选填“大”或“小”)
(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球_________有关的初步结论;
(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球_________有关的初步结论;
(3)由___________三组数据可得出,砂坑的深度与小球质量有关的初步结论;
(4)以上探究使用的是___________法,综合上述的结论可知,当流星的速度越_________、体积越________、质量越__________时,在月球表面撞出的月坑就越深。(选填“大”或“小”)
在少年宫通过天文望远镜观看月球时,科技辅导员介绍说月球表面的环形山(月坑)是流星撞击而形成,如下图左所示. 小明听后由此引发猜想:月坑的深度可能跟流星的体积、质量、速度有关.为验证自己的猜想,他设计了用小球撞击砂子的模拟实验,装置如下图右.他找来几个不同质量、体积的小球,并以小球下落的高度h来控制撞击速度.经过实验,他得到表中的数据.请你分析表中的数据,回答下列问题:
(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球______有关的初步结论;
(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球______有关的初步结论;
(3)由______三组数据可得出,砂坑的深度与小球质量有关的初步结论;
(4)以上探究使用的是______法,综合上述的结论可知,当流星的速度越______、体积越______、质量越______时,在月球表面撞出的月坑就越深.(选填“大”或“小”)
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(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球______有关的初步结论;
(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球______有关的初步结论;
(3)由______三组数据可得出,砂坑的深度与小球质量有关的初步结论;
(4)以上探究使用的是______法,综合上述的结论可知,当流星的速度越______、体积越______、质量越______时,在月球表面撞出的月坑就越深.(选填“大”或“小”)
| 实验 序号 | 质量 m/g | 体积 V/cm3 | 下落高度 h/cm | 坑的深度 d/mm |
| 1 | 20 | 7.5 | 50 | 2.6 |
| 2 | 20 | 7.5 | 60 | 3.5 |
| 3 | 20 | 7.5 | 70 | 5.0 |
| 4 | 20 | 2.5 | 70 | 11.3 |
| 5 | 20 | 1.8 | 70 | 12.4 |
| 6 | 60 | 7.5 | 70 | 14.6 |
| 7 | 85 | 7.5 | 70 | 15.9 |
在少年宫通过天文望远镜观看月球时,科技辅导员介绍说月球表面的环形山(月坑)是流星撞击而形成,如下图左所示. 小明听后由此引发猜想:月坑的深度可能跟流星的体积、质量、速度有关.为验证自己的猜想,他设计了用小球撞击砂子的模拟实验,装置如下图右.他找来几个不同质量、体积的小球,并以小球下落的高度h来控制撞击速度.经过实验,他得到表中的数据.请你分析表中的数据,回答下列问题:
(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球______有关的初步结论;
(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球______有关的初步结论;
(3)由______三组数据可得出,砂坑的深度与小球质量有关的初步结论;
(4)以上探究使用的是______法,综合上述的结论可知,当流星的速度越______、体积越______、质量越______时,在月球表面撞出的月坑就越深.(选填“大”或“小”)
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(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球______有关的初步结论;
(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球______有关的初步结论;
(3)由______三组数据可得出,砂坑的深度与小球质量有关的初步结论;
(4)以上探究使用的是______法,综合上述的结论可知,当流星的速度越______、体积越______、质量越______时,在月球表面撞出的月坑就越深.(选填“大”或“小”)
| 实验 序号 | 质量 m/g | 体积 V/cm3 | 下落高度 h/cm | 坑的深度 d/mm |
| 1 | 20 | 7.5 | 50 | 2.6 |
| 2 | 20 | 7.5 | 60 | 3.5 |
| 3 | 20 | 7.5 | 70 | 5.0 |
| 4 | 20 | 2.5 | 70 | 11.3 |
| 5 | 20 | 1.8 | 70 | 12.4 |
| 6 | 60 | 7.5 | 70 | 14.6 |
| 7 | 85 | 7.5 | 70 | 15.9 |