小明利用如图所示的电路测出额定电压为4V某灯泡的额定功率．已知电源电压恒为12V，R为电阻箱，电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值，如下表．

I/A	0.9	0.8	0.5	0.36	0.28	0.22
R/	8	10	20	30	40	50

（1）当电流为0.5A时，电阻箱两端的电压是V，此时，该灯泡的电阻为Ω．
（2）根据表中数据，可求出小灯泡的额定功率为W．
（3）小明的同学发现小明记录的数据中有一个电流值有错误，这个错误数据是A．
（4）你认为利用图示器材进行下列实验，其中无法完成的是
A．测量小灯泡正常工作时的电阻         B．探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系
C．探究导体中的电流与电压的关系     D．探究串联电路中电流的特点．

（2013?高淳县二模）一小灯泡上标明额定电压为4V，额定功率看不清楚．小明和同学们用电阻箱、电流表、开关、12V的稳压电源各一个，连成了如图所示的电路，其中R为电阻箱．小明测出了电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值，并将其记录在以下的表格中．

电流/A	0.90	0.80	0.50	0.34	0.28
电阻/Ω	8	10	20	30	40

（1）当电路中电流为0.50A时，电阻箱两端的电压是V，小灯泡的电阻为Ω．
（2）根据表中数据，请求出小灯泡的额定功率是W．
（3）在分析实验数据时，小明的同学发现小明记录的数据中有一个电流值有错误，这个错误数据是A．
（4）小明的同学认为利用图示器材还能进行下列实验，其中无法完成的是．
A．测量小灯泡正常工作时的电阻    B．探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系
C．探究导体中的电流与电压的关系  D．探究串联电路中电流的特点．

（2013?湖里区一模）老师布置大家设计实验测定小灯泡的额定功率，并告诉大家小灯泡的额定电压为4V，它的额定功率不清，电阻与灯丝的温度有关．小明用电阻箱、电压表、开关、12V的稳压电源连成了如图1所示的电路，来测量额定功率，其中R为电阻箱．他闭合开关S，从小到大调整电阻箱的值，依次测出了电压表与它的对应读数，并将其记录
在如下的表格中

次数	1	2	3	4	5	6
电压/V	4.8	4	2		0.5	1.5
电阻箱/Ω	8	10	20	30	40	45

（1）当电阻箱电阻为30Ω时，电压表示数如图2所示，等于V；
（2）当电压表示数为2V时，电阻箱两端的电压是V，通过灯泡的电流为A；
（3）根据表中数据可知，该小灯泡的额定功率为W；
（4）老师表扬了小明的设计：虽然实验过程有2次错误，但设计方案有创新．
这两处错误，一是记录错误：第次电压值的记录是错误；二是违反电学安全操作规范：这个操作是．老师说的创新主要是指，与书本上的实验设计相比，．