摘要： 测未知电阻Rx的阻值: 赵健所在的学习小组.在测定未知电阻Rx的实验中.手边只有一个未知电压的电源.一个阻值已知的定值电阻R0.一块电流表.4个开关.一个待测电阻Rx和若干导线.缺少一块电压表.学习小组研究决定:“只用现有器材.在不拆卸电流表的条件下.设计实验电路图. 经小组成员共同努力.采取巧用开关的办法.设计出了能满足上述要求的实验电路图 . (1)请你根据这个电路图.写出实验步骤: ① , ② . (2)被测电阻的表达式Rx= (3)你对这个实验电路图的改进建议是
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赵健所在的学习小组，在测定未知电阻Rx的实验中，手边只有一个未知电压的电源、一个阻值已知的定值电阻R0、一块电流表、4个开关、一个待测电阻Rx和若干导线，缺少一块电压表．学习小组研究决定：“只用现有器材，在不拆卸电流表的条件下，设计实验电路图．”经小组成员共同努力，采取巧用开关的办法，设计出了能满足上述要求的实验电路图(如图所示)．
(1)请你根据这个电路图，写出实验步骤：
①________．
②________．
(2)被测电阻的表达式Rx＝________．
(3)你对这个实验电路图的改进建议是________．
测未知电阻Rx的阻值：
赵健所在的学习小组，在测定未知电阻Rx的实验中，手边只有一个未知电压的电源、一个阻值已知的定值电阻R0、一块电流表、4个开关、一个待测电阻Rx和若干导线，缺少一块电压表.学习小组研究决定：“只用现有器材，在不拆卸电流表的条件下，设计实验电路图.”经小组成员共同努力，采取巧用开关的办法，设计出了能满足上述要求的实验电路图 (如图).
(1)请你根据这个电路图，写出实验步骤：
①_________________________________；
②_________________________________。
(2)被测电阻的表达式Rx=
(3)你对这个实验电路图的改进建议是
