摘要:33.在物理课外小组活动中.小阳和小红同学用图24所示电路测滑动变阻器消耗的电功率. 定值电阻R.=8.8Q.电源两端电压6V且不变.调节滑动变阻器的滑片.P.测出的数据如 下表所示: (1)经过对实验数据的认真分析.滑动变阻器消耗的电功率大小变 化的特点是 . (2)小阳和小红同学实验时.滑动变阻器的滑片是向 滑动 的. (3)小阳和小红同学认真分析实验数据后提出了他们的发现.在定值 电阻和滑动变阻器串联的电路中.电源两端电压不变.滑动变阻器 功率最大时.滑动变阻器连入电路的阻值与定值电阻的阻值 .
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在物理课外小组活动中,小阳和小红同学用图所示电路测滑动变阻器消耗的电功率,定值电阻R1= 8.8 Ω,电源两端电压6V且不变,调节滑动变阻器的滑片P,测出的数据如下表所示:
(1)经过对实验数据的认真分析,滑动变阻器消耗的电功率大小变化的特点是___________________;
(2)小阳和小红同学实验时,滑动变阻器的滑片是向_______滑动的.(选填“a”或“b”)
(3)小阳和小红同学认真分析实验数据后提出了他们的发现,在定值电阻和滑动变阻器串联的电路中, 电源两端电压不变,滑动变阻器功率最大时,滑动变阻器连入电路的阻值与定值电阻的阻值_____
(1)经过对实验数据的认真分析,滑动变阻器消耗的电功率大小变化的特点是___________________;
(2)小阳和小红同学实验时,滑动变阻器的滑片是向_______滑动的.(选填“a”或“b”)
(3)小阳和小红同学认真分析实验数据后提出了他们的发现,在定值电阻和滑动变阻器串联的电路中, 电源两端电压不变,滑动变阻器功率最大时,滑动变阻器连入电路的阻值与定值电阻的阻值_____
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 电压表示数(V) | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
| 电流表示数(A) | 0.18 | 0.24 | 0.28 | 0.34 | 0.38 | 0.44 | 0.50 | 0.56 |
| 变阻器功率(W) | 0.81 | 0.96 | 0.98 | 1.02 | 0.95 | 0.88 | 0.75 | 0.56 |
先增大,后减小
先增大,后减小
.(2)小阳和小红同学实验时,滑动变阻器的滑片是向
a
a
滑动的.(选填:“a”或“b”)(3)小阳和小红同学认真分析实验数据后提出了他们的发现,在定值电阻和滑动变阻器串联的电路中,电源两端电压不变,滑动变阻器功率最大时,滑动变阻器连入电路的阻值与定值电阻的阻值
相等
相等
.(2005?绵阳)(1)在探究同种物质的质量和体积的关系时,甲和乙两小组分别取了大小不同的若干个铝块和铁块来做实验.他们分别用天平测出它们的质量,用直尺测出边长后计算出与它们的质量对应的体积,列出表来.然后两小组合作,以体积V为横坐标,以质量m为纵坐标,描点,并将这些点连接起来,在同一坐标系中得到了铝块和铁块的图象如图所示.

根据该图象,你得出的结论是什么?
结论一:
结论二:
(2)在完成“探究固体熔化时温度的变化规律”后,物理课外活动小组的同学在老师的建议下,用同样的实验装置又对非常纯净的硫代硫酸钠进行实验.实验时,对硫代硫酸钠加热至第8min时停止加热,第12min时轻轻摇动了一下试管.根据不同时刻测得的温度值作出硫代硫酸钠的温度变化曲线,如图所示.根据这条曲线,请提出两个与硫代硫酸钠的性质或变化有关的问题.要求这两个问题与本实验和这条曲线直接有关,不要求对问题做出回答.例如:硫代硫酸钠是晶体(或非晶体)吗?(考生以此例作答不得分)
问题一:
问题二:
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根据该图象,你得出的结论是什么?
结论一:
同种物质,质量和体积的比值相同.
同种物质,质量和体积的比值相同.
结论二:
不同物质,质量和体积的比值不同.
不同物质,质量和体积的比值不同.
(2)在完成“探究固体熔化时温度的变化规律”后,物理课外活动小组的同学在老师的建议下,用同样的实验装置又对非常纯净的硫代硫酸钠进行实验.实验时,对硫代硫酸钠加热至第8min时停止加热,第12min时轻轻摇动了一下试管.根据不同时刻测得的温度值作出硫代硫酸钠的温度变化曲线,如图所示.根据这条曲线,请提出两个与硫代硫酸钠的性质或变化有关的问题.要求这两个问题与本实验和这条曲线直接有关,不要求对问题做出回答.例如:硫代硫酸钠是晶体(或非晶体)吗?(考生以此例作答不得分)
问题一:
硫代硫酸钠的熔点是多少?
硫代硫酸钠的熔点是多少?
问题二:
硫代硫酸钠熔化特点是怎样的?
硫代硫酸钠熔化特点是怎样的?
.
在物理课外小组活动中,小阳和小红同学用图所示电路测滑动变阻器消耗的电功率,定值电阻R1=8.8Ω,电源两端电压6V且不变,调节滑动变阻器的滑片P,测出的数据如下表所示:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 电压表示数(V) | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
| 电流表示数(A) | 0.18 | 0.24 | 0.28 | 0.34 | 0.38 | 0.44 | 0.50 | 0.56 |
| 变阻器功率(W) | 0.81 | 0.96 | 0.98 | 1.02 | 0.95 | 0.88 | 0.75 | 0.56 |
(2)小阳和小红同学实验时,滑动变阻器的滑片是向________滑动的.(选填:“a”或“b”)
(3)小阳和小红同学认真分析实验数据后提出了他们的发现,在定值电阻和滑动变阻器串联的电路中,电源两端电压不变,滑动变阻器功率最大时,滑动变阻器连入电路的阻值与定值电阻的阻值________. 查看习题详情和答案>>
在物理课外小组活动中,小阳和小红同学用图所示电路测滑动变阻器消耗的电功率,定值电阻R1=8.8Ω,电源两端电压6V且不变,调节滑动变阻器的滑片P,测出的数据如下表所示:
(1)经过对实验数据的认真分析,滑动变阻器消耗的电功率大小变化的特点是______.
(2)小阳和小红同学实验时,滑动变阻器的滑片是向______滑动的.(选填:“a”或“b”)
(3)小阳和小红同学认真分析实验数据后提出了他们的发现,在定值电阻和滑动变阻器串联的电路中,电源两端电压不变,滑动变阻器功率最大时,滑动变阻器连入电路的阻值与定值电阻的阻值______.
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 电压表示数(V) | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
| 电流表示数(A) | 0.18 | 0.24 | 0.28 | 0.34 | 0.38 | 0.44 | 0.50 | 0.56 |
| 变阻器功率(W) | 0.81 | 0.96 | 0.98 | 1.02 | 0.95 | 0.88 | 0.75 | 0.56 |
(2)小阳和小红同学实验时,滑动变阻器的滑片是向______滑动的.(选填:“a”或“b”)
(3)小阳和小红同学认真分析实验数据后提出了他们的发现,在定值电阻和滑动变阻器串联的电路中,电源两端电压不变,滑动变阻器功率最大时,滑动变阻器连入电路的阻值与定值电阻的阻值______.