小明通过实验探究凸透镜成像的规律，使用的器材有蜡烛、光屏、刻度尺、火柴、凸透镜和光具座．
（1）在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是．
A．凸透镜对光是否有会聚作用
B．凸透镜对光是否有发散作用
C．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系
D．凸透镜是否能成像
（2）在探究前，小明同学将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点（图1），这一操作的目的：；
（3）实验中，要通过调节使透镜光心、蜡烛焰心及光屏中心三者在；
（4）小明测得凸透镜的焦距为8cm，然后将蜡烛、凸透镜和光屏放入光具座中进行实验．其中一次实验情景如图2所示，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立（选填“放大或缩小”）的实像．
（5）另一实验小组的同学在探究凸透镜成像特点时，无论怎样移动光屏都无法在光屏上得到火焰的像．请你帮他们分析一下其可能的原因：（写出两种）
a：；b：．
 

31、探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

物体到凸透镜的距离cm	光屏上像到凸透镜的距离cm	光屏上像的大小
40	13.5	缩小
30	15	缩小
20	20	等大
15	30	放大
10	光屏上没有像
8	光屏上没有像

【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指放大的像；然后再用它观察远处的房屋（图），看到房屋的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与有关．
【设计并进行实验】
小明在图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示．

【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越，同时发现像到凸透镜的距离就越．
【评估和交流】
（1）用我们学过的知识，通过数据可以知道小明使用的透镜的焦距是cm．
（2）如果在光具座上无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现出烛焰的像，则可能有哪两种原因？；．
（3） 在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50cm保持不变，某同学将一个焦距为10cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中，光屏上能成次清晰的像．

探究凸透镜成像特点：
（1）小明找来了一些凸透镜，但不知道它们的焦距，请你为他提供一种测量透镜焦距的方法．
（2）测出凸透镜焦距后，小明选用了焦距是10cm的凸透镜，开始实验．
①先将蜡烛、和依次放在光具座上，然后调节它们的高度，使它们的  中心与烛焰的中心大致在，这是为了使像．
②若当烛焰离凸透镜30cm时，光屏应在透镜另一侧距透镜cm至cm之间移动．光屏在其中的某一位置上会呈现出一个、的清晰的实像．就是利用这一成像规律工作的（填照相机、投影仪、放大镜等光学仪器）．此时若烛焰向透镜靠近，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向透镜的方向移动（填“靠近”或“远离”）．当烛焰离凸透镜15cm时，光屏应在透镜另一侧距透镜移动，光屏在某一位置上会呈现一个、的清晰的实像．烛焰离凸透镜5cm时，则从该凸透镜侧（填“左”或“右”）通过透镜可以看到一个立、（填“放大”或“缩小”）的像．