摘要:●作 业 导 航 初步认识太阳的结构.知道太阳能是人类能源的宝库.了解太阳能的利用方式
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某同学通过实验研究运动物体受到的阻力对物体运动状态改变的影响.他在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板,让小车自斜面顶端同一高度从静止开始滑下,观察到小车在不同表面运动的距离不同,且S1<S2<S3,如图(a)、(b)和(c)所示.请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论.
(1)分析比较图(a)、(b)和(c)可得:
(2)由上述实验推论可得:如果小车不受阻力,
(3)牛顿第一定律的内容为
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(1)分析比较图(a)、(b)和(c)可得:
运动物体受到的阻力越小(接触面越光滑)
运动物体受到的阻力越小(接触面越光滑)
,运动的路程越远.(2)由上述实验推论可得:如果小车不受阻力,
物体的运动速度不变,将一直运动下去(物体将做匀速直线运动)
物体的运动速度不变,将一直运动下去(物体将做匀速直线运动)
.(3)牛顿第一定律的内容为
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
.火车、汽车、赛车在起动或制动过程中的运动通常是变速直线运动.人们设法测得了它们在起动或制动过程中各个不同时刻的速度,如下列各表所示.
表1 火车在起动过程中各时刻的速度(从火车起动时开始计时)
表2 飞机在起动过程中各时刻的速度(从飞机起动一段时间后开始计时)
表3 赛车在制动过程中各时刻的速度(从赛车制动时开始计时)
请你认真比较和分析上述表格所提供的有关数据,并完成下列空白.
(1)火车在起动过程中的速度随时间变化的特点(定量关系)可初步归纳为
飞机在起动过程中的速度随时时间变化的特点(定量关系)可初步归纳为
赛车在制动过程中的速度随时间变化的特点(定量关系)可初步归纳为
(2)如果对(1)中的火车、飞机、赛车在起动或制动过程中速度随时间变化的共同特点作进一步的归纳,可概括为:它们是一种
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表1 火车在起动过程中各时刻的速度(从火车起动时开始计时)
| 时间(s) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 速度(m/s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 时间(s) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 速度(m/s) | 10 | 25 | 40 | 55 | 70 | 85 |
| 时间(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 速度(m/s) | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 | 0 |
(1)火车在起动过程中的速度随时间变化的特点(定量关系)可初步归纳为
每隔5s,火车的速度增大1m/s
每隔5s,火车的速度增大1m/s
;飞机在起动过程中的速度随时时间变化的特点(定量关系)可初步归纳为
每隔5s,飞机的速度增大15m/s
每隔5s,飞机的速度增大15m/s
;赛车在制动过程中的速度随时间变化的特点(定量关系)可初步归纳为
每隔1s,赛车的速度减少1m/s
每隔1s,赛车的速度减少1m/s
.(2)如果对(1)中的火车、飞机、赛车在起动或制动过程中速度随时间变化的共同特点作进一步的归纳,可概括为:它们是一种
每隔相同的时间,速度的变化都相同
每隔相同的时间,速度的变化都相同
的运动.(2005?卢湾区一模)某小组同学做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.他们先用弹簧秤拉着木块在水平玻璃板上作匀速直线运动,并在木块上逐次加砝码,得到的实验数据如表一所示.然后他们分别用弹簧秤拉着木块在水平木板和毛巾表面上作匀速直线运动,并重复上述实验过程,得到的实验数据如表二、表三所示.
表一 玻璃板 表二 木板 表三 毛巾表面
(1)分析比较实验序号
(2)分析比较实验序号1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件,可初步得出:
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及相关条件,可初步得出:
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表一 玻璃板 表二 木板 表三 毛巾表面
| 实验序号 | 压力 (牛) |
滑动摩擦力(牛) | 实验序号 | 压力 (牛) |
滑动摩擦力(牛) | 实验序号 | 压力 (牛) |
滑动摩擦力(牛) | ||
| 1 | 5 | 0.5 | 4 | 5 | 1.0 | 7 | 5 | 1.5 | ||
| 2 | 6 | 0.6 | 5 | 6 | 1.2 | 8 | 6 | 1.8 | ||
| 3 | 7 | 0.7 | 6 | 7 | 1.4 | 9 | 7 | 2.1 |
1、2、3或4、5、6或7、8、9
1、2、3或4、5、6或7、8、9
的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在接触面的材料性质粗糙程度相同的情况下,滑动摩擦力大小与压力成正比.(2)分析比较实验序号1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
在压力相同的情况下,接触面越粗糙滑动摩擦力越大
在压力相同的情况下,接触面越粗糙滑动摩擦力越大
.(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件,可初步得出:
同一接触面,滑动摩擦力与压力的比值相同
同一接触面,滑动摩擦力与压力的比值相同
;(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及相关条件,可初步得出:
不同接触面,滑动摩擦力与压力的比值不同,且比值越大,接触面越粗糙
不同接触面,滑动摩擦力与压力的比值不同,且比值越大,接触面越粗糙
.(2007?闸北区二模)某同学通过实验研究物体运动状态与受力情况之间的关系.他设法测得木块与水平面之间的滑动摩擦力大小为3牛,用弹簧秤拉动木块使木块在水平面上以如图(a)、(b)、(c)三种方式运动.观察弹簧秤的示数(图中已标示)和木块上方竖直悬挂小球的不同现象,可以归纳得出的初步结论:

(1)由图(a)可知:
(2)由图(b)、(c)可知:
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(1)由图(a)可知:
当物体受力平衡时,物体处于静止或匀速直线运动状态
当物体受力平衡时,物体处于静止或匀速直线运动状态
;(2)由图(b)、(c)可知:
当物体受力不平衡时,物体作变速直线运动
当物体受力不平衡时,物体作变速直线运动
.在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1)实验前将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,下面还应进行的调整是 .
(2)实验桌上有A、B两个凸透镜,其中fA=10cm,fB=50cm.光具座上标尺的刻度范围如图所示,想探究凸透镜成实像的规律,应选用 凸透镜(选填“A”或“B”).
(3)某小组在探究中所做的三次实验如图所示,图中①②③是蜡烛三次所处不同位置,①′②′③′是其所对应像的位置及像的性质.请你帮小组同学设计一个实验记录表格,并将这三次实验数据及现象整理入表格内.(注:表格中长度数据请以cm作单位)
表格:
(4)根据实验数据及现象能够初步总结出凸透镜成像规律有:(两条即可)
① ;
② .

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(1)实验前将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,下面还应进行的调整是
(2)实验桌上有A、B两个凸透镜,其中fA=10cm,fB=50cm.光具座上标尺的刻度范围如图所示,想探究凸透镜成实像的规律,应选用
(3)某小组在探究中所做的三次实验如图所示,图中①②③是蜡烛三次所处不同位置,①′②′③′是其所对应像的位置及像的性质.请你帮小组同学设计一个实验记录表格,并将这三次实验数据及现象整理入表格内.(注:表格中长度数据请以cm作单位)
表格:
①
②