空气看不见，摸不着，空气也有质量吗？请你通过探究实验来回答这个问题．
器材：托盘天平、砝码、皮球、气针等
操作：①把皮球打足气（皮球不宜太小，气要尽量充足），然后把皮球和气针一起放在天平的左盘上．
②在天平的右盘上加砝码，并适当移动游码，使天平平衡．
③通过气针将球内气体排出（气针扎在球上）．
现象：观察到排出气体后天平（选填‘能’、“不能’）平衡．
原因：排出气体后，皮球总质量（选填‘变大’、“变小’或‘不变’）．
结论：通过这个实验，说明空气（选填‘有’、“没有’）质量．

7、两个相同的湿皮球甲和乙，分别从不同的高处静止向地面释放，落地后反弹上升，分别在地上留下球印是a和b（如图所示），他们上升的最大高度都比释放时的高度低一些．下列判断错误的是（　　）

小明通过课外阅读了解到：驾驶员看见过马路的人，从决定停车，直至右脚刚刚踩在制动器踏板上，在这段反应时间内，汽车按原速度行驶的距离称为反应距离（从踩紧踏板到车停下的距离称为刹车距离）．普通人正常的反应时间，平均约0.5-1.5s；酒后驾驶的反应时间则增加2-3倍．为确保人民的生命财产安全，新的道路交通安全法对酒后驾驶给予了十分严厉的处罚．
（1）假设小明爸爸正常驾驶的反应时间为1s，酒后驾驶的反应时间是正常的2倍，实验中测得反应距离为30米，则此次他开车的速度是．
（2）在了解了刹车距离有关知识后，小明想：如果是阴雨天气，路面被雨水打湿了，刹车距离会受到影响吗？于是找来了实验器材：木板、斜面、小车、刻度尺、水，进行实验验证这一问题．请你帮他设计实验过程：
实验步骤：
实验结论：刹车距离与路面的湿滑程度有关系．
（3）完成了上述实验之后，小明又想探究一下，刹车距离还可能受到哪些因素的影响．请你帮他再提出一个合理的，有价值的探究问题．探究问题：．
（4）在了解关于刹车距离的以上知识之后，你对雨天行驶的司机师傅们，有什么好的建议，请写出一条：．