摘要：18．以下是某班开展“制作模拟调光灯一综合实践活动的片段.根据题意回答或者解决有 关问题. 实验器材:学生电源.规格为“2.5V 0.25A 的小灯泡.规格为“20Ω2A 的滑动变阻器.开关和若干导线.另有各种规格的定值电阻可供任意选用(均标注电阻值和允许通过的最大电流值). 制作要求:亮度可连续调节,在调光的整个过程中.灯两端的电压不超过额定电压. 活动过程: (1)小灯泡正常发光时的电阻为 Ω (2)你准备采取什么措施.让灯泡能接到6V的电源上.且能调节亮度.简要说明你采取的措施 (3)相互交流时.小强实验桌上的情景如图13.不少同学认为该调光灯不符合制作要求.请你指出不符合要求之处: (4)小玲同学认为:可在小强的电路中再串联一只规格合适的定值电阻R0就 能符合要求.请你根据题意和有关计算.确定R0的规格 (5)还有同学提出另一种改进方案:如果不串联定值电阻.可以在滑动交阻器的适当位 置上做标记限期它的调节范围.也能符合要求．请你说明.还需增 加什么电学器材.这个改进方案才能实施,并说明.如何运用增加电学器材来达到你的目 的

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