如图9所示，是某探究小组做“探究水的沸腾“实验后所绘制的图象。根据图象回答下列问题。

（1）图象中BC段表示的物理意义是：            。

（2）他们在做实验时，当地的气压          （填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。

在探究“水的沸腾”的实验中：

（1）A和B分别是甲乙两小组同学所做的实验．图C是他们绘制的沸腾图象．a图线所选择的装置应

是        （选填“A”或“B”）．

（2）图D是他们观察水沸腾      （前/时）实验中出现的情景．

（3）现有丙丁两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如图E所示．问a、b图象不同的原因是                          .

（4）当温接近90℃时，丙丁两组同学每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在下面的小方格纸上画出的图象．

（5）实验后的沸水放在桌上越来越凉，下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是 （ ）

某学习小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示：   

 (1)从数据上看，本次实验中水沸腾的温度为_______℃；

(2)请你根据记录数据，在图7中画出水的温度和时间关系的曲线； 

(3)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是_____________________________________________________．(给出一种原因即可)

某实验小组在使用如图13所示装置来做“探究水的沸腾”的实验中，用酒精灯给水加热至90℃时开始记时，每隔l min记录一次温度，记录数据见下表：（学科网精校）

（1）实验小组测得水的沸点是    ℃；从开始记时到水沸腾经历的时间为    min。

（2）水沸腾时大量气泡上升，气泡体积        ，到水面破裂；在沸腾过程中，水继续吸热，温度         。(选填“变大”、“变小”或“不变”)