杠杆静止不动时的状态叫做杠杆的 ．在做“研究杠杆平衡条件”实验时，把杠杆挂在支架上以后，首先要调节 使杠杆处在 位置并保持平衡．

“探究杠杆的平衡条件”实验中，

（1）首先应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处：便于在杠杆上直接测量．如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向调节．
（2）如图1---3次是小明同学实验的情景，实验时所用的每个钩码重均为0.5N，杠杆上刻线的间距为5cm，部分实验数据记录如中下表：

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1
2	1	20	2	10
3	1	20	1.5	10

表格中空格里应记入的数据是；小明的第3次实验存在错误，其错误是．
（3）如图4所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则（选填“左端下降/右端下降/仍然平衡”）．
（4）实验中多次测量的目的是．

23、在“探究杠杆平衡条件”实验中：
（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在位置平衡．（图中杠杆上每格距离相等）
（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是：．
（3）如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆保持平衡（选填“能”或“不能”）．

24、在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在位置平衡，这样做是为了便于测量．如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向调节，此后在整个实验
过程中，能否再旋动两端的平衡螺母？．
如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重均为0.5N，杠杆上刻线的间距为5cm，部分实验数据记录如下表：

（1）请将表格中的实验数据补充完整．
（2）小明的第3次实验记录中有一个数据明显错误，它是，错误
原因是．
（3）某次测量中，在如图所示的条件下杠杆已处于平衡状态．若小明同时拿走两边下方的两个钩码，则杠杆的（“左”或“右”）端将下沉．为使杠杆恢复水平平衡，小明应将左侧剩余的两个钩码移至点处．

在“探究杠杆平衡条件”的实验中，先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图（a）所示的位置，此时杠杆（选填“处于”、“不处于”）平衡状态．为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的螺母，使它向（选填“左”或“右”）移动．
如图（b）所示，在杠杆上挂4N的重物，则弹簧秤的示数2N（选填“＞”、“＜”或“=”）；若将所挂的重物向右移，则弹簧秤的示数会（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
如图（c）、（d）所示 （设弹簧秤对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力，钩码均相同且位置保持不变），杠杆均处于平衡状态，分析两图中动力与动力臂大小间的关系可知：在杠杆平衡时，当阻力与阻力臂不变，．