摘要:19.如图7甲所示的电流表读数为 .如图7乙所示的温度计读数为 . 解析:读电流表示数时.首先观察电流表连入电路中的接线柱.从而确定量程.然后.确定每个小格所代表的电流大小.然后根据指针的位置读出电流的大小.因为本电流表是mA表.就可以直接从表盘上读数即可.不再由接线柱来判断量程了.指针正好指示在3.5 mA处.所以此时的读数就是3.5 mA,温度计的读数也是先确定量程.然后是分度值.再接着就是根据液柱所在的位置读出示数.-40C. 答案:3.5 mA.-40C. 点评:物理学中测量仪器的使用都要涉及到读数问题.使应用时首先要看仪器的量程.然后是分度值.然后根据指针等来读数.对于本题设计温度计的读数中还存在一个陷阱.此陷阱就是液柱所在的位置是00C的下边.所以温度应是零下多少度. 四川省达州市2008年

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在探究并联电路中的电流关系时,小明和小丽都按图甲所示电路做实验

(1)小明闭合开关发现,发现指针偏转如图乙,产生这种情况的原因是          

                 。调整后,小明记录的数据如表一所示。

(2)小丽闭合开关发现指针偏转如图丙所示,产生这种情况的原因是            

                。调整后,小丽记录的数据如表二所示。

表一:小明记录的数据

 

表二:小丽记录的数据

 
 


1

2

3

IA/A

0.16

0.20

0.24

IB/A

0.16

0.20

0.24

IC/A

0.32

0.40

0.48

实验第次

1

2

3

IA/A

0.1

0.4

0.8

IB/A

0.2

0.2

0.2

IC/A

0.3

0.6

1.0

(3)如果将两只电流表分别接在B和C处,当开关S闭合后,电流表的指针偏转分别如图丁、戊所示,则C电流表的读数应为       。 

(4)通过对他们的实验数据分析,可以得出结论                                

(5)小明在实验中,是靠只改变            而得到实验数据的:他根据实验数据得出“并联电路各支路的电流一定相等”,你觉得对吗?(对/不对)     

(6)小丽在实验中,是靠只改变                 而得到实验数据的:

(7)他们测量三次的目的是                                                 

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