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李芳同学在做电学实验时，发现滑动变阻器有四个连线柱，她猜想：能不能利用这四个接线柱，连接出不同的电路，获得不同的作用效果．为了验证这个猜想，她取了12 V的电源、阻值范围0～48 Ω的滑动变阻器、“12 V 6 W”的小灯泡、开关各一个和导线若干，连接出如图所示甲、乙两种不同的电路．请你帮她分析解决下面的问题(设电源和电压不变，灯的电阻不变)．
(1)甲图中小灯泡两端电压的变化范围；
(2)乙图中小灯泡两端电压的变化范围；
(3)在甲乙两种电路中，滑动变阻器的作用效果有何不同？
测灯泡的额定功率，器材如图所示：其中被测灯泡的额定电压为3.6 V，估计它的额定功率为0.8 W；电源电压恒为6 V；电流表量程0－0.6 A和0－3 A；电压表量程为0－3 V和0－15 V；开关、滑动变阻器；备用导线若干．
(1)给实物图补画出所缺导线，使它成为一个完整的实验电路．
(2)若在实验过程中发现电压表“0－15 V”量程不灵，无法按常规方法进行实验．请你在不增减器材的情况下，重新设计出测定小灯泡额定功率的电路图，并画在右边的方框内．
(3)若实验室里有四种规格的滑动变阻器：“10 Ω 1 A”、“15 Ω 1.5 A”、“20 Ω 2 A”、“50 Ω 2 A”．则无论是正常实验还是后来重新设计的实验，都是选用________规格的滑动变阻器为宜．
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（1）实验原理：
| U |
| I |
| U |
| I |
（2）请在方框内（图1）画出实验电路图
（3）根据所画电路图将图2所示实物图连接好（要求滑动变阻器滑片向左移动电阻变大）．
（4）小阳写出的实验步骤为
①闭合开关
②根据测得的电压及电流值，算出被测小灯泡的阻值．
③将滑动变阻器的阻值调到最大处
④断开开关按电路图连接电路
⑤陆续改变滑动变阻器阻值，使电流表和电压表的指针指到合适的数值，得出5组电压及电流值，分别填入表格中．
该实验步骤次序写乱了，请你将正确顺序写在横线上（写序号）：
（5）在实验中使用滑动变阻器的主要目的是
（6）在第四次测量时，灯正常发光，电压表和电流表的示数如图3所示，请将数值填入表格中的空白处，此时小灯泡的电阻是
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 灯泡两端电压（V） | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 2.5 |
3 |
| 通过灯泡的电流（A） | 0.22 | 0.26 | 0.30 | 0.32 0.32 |
0.34 |
| 灯泡发光情况 | 微亮 逐渐变亮 | ||||
（8）这个实验除了可以测小灯泡电阻阻值外，还可以利用它测量小灯泡的
